《空气还藏在哪儿》课件粤教版科学一年级下册

《空气还藏在哪儿》 了解空气的存在和特性，能够通过实验和观察掌握空气的基本性质和特点； 培养学生的观察能力和实验操作能力，能够通过实验和观察探究问题，提高学生的科学探究能力； 引导学生热爱科学，关注环境，培养学生的环保意识，学会珍惜和保护环境。 空气的特性/科学实验/保护环境 Air 课程导入 COURSE IMPORT 观察图片，你看到了什么？ 户外 关键词 关键词 泡泡从哪里来？ 两两分组进行讨论 干海绵里有空气吗？ 把干海绵放进水里挤一挤，你观察到了什么？ 01 02 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 空气是地球周围的气体。 它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，对人类的生存和生产有重要影响 因为海绵里有空气，通过挤压的方式将海绵里的空气挤压到了另一边的袋子里。像抽真空就是将袋子里的空气抽出来 为什么袋子鼓起来了 空气在哪里 CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 将粉笔、土块、橡皮擦分别放入水中，观察是否有气泡冒出，并阐述现象和结论。 哪些物体藏着空气 试一试 CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 空气里有氧气，能助燃；空气有压力，压力对人类的生产、生活起着重要的作用 热气球为什么会上升 空气还藏在哪里？ CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 降落伞顶部有小孔，空气就可以稳定地从中间通过，从而减小拉力和阻力，确保了伞兵的安全，也避免了剧烈的摆动。 降落下为什么会下降 空气还藏在哪里？ CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 下节课见 了解空气的存在和特性，能够通过实验和观察掌握空气的基本性质和特点； 培养学生的观察能力和实验操作能力，能够通过实验和观察探究问题，提高学生的科学探究能力； 引导学生热爱科学，关注环境，培养学生的环保意识，学会珍惜和保护环境。 空气的特性/科学实验/保护环境 THANKS $