6.4 密度与社会生活 教案 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

辽宁省实验学校沈北合作学校 八 年级 物理 学科教案 课题： 密度与社会生活 课时： 1 教学目标: 1、 通过学习温度对密度的影响，知道密度对生产和生活的重要作用，能解释密度与社会生活相关的简单问题。 2、 通过分析实例，理解密度是物质的一种性质，并能运用密度知识鉴别物质 3、 通过学习密度知识的应用，认识到物理理论在解决实际问题中的重要作用。 教学重点 教学难点 1、 密度跟生活的联系 1、密度与物质鉴别 前置作业： 1、 冰箱中的气球体积变 ，火炉边的气球体积变 ，可见物体有“ ”的性质。 2、密度与温度关系是：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀后，密度变 。从而 向运动 而周围温度 的气体会从四面八方流过来，从而形成风。 3、 水的反常膨胀规律是：4℃水的密度最 。当温度高于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 ；当温度底于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 。 4、质量相同的水，遇冷结冰后体积会变 ，而质量保持 ，这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外，还与物质的 有关。 5、密度的应用： （1）利用公式 求密度，利用密度鉴别物质； （2）利用公式 求质量。（3）利用公式 求体积。 教 学 过 程 1、农业 ① 用来判断土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越小。 ② 播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子由于密度大而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度小而浮在水面上。 2、工业：有些工厂用的原料往往也根据密度来判断它的优劣。 3、密度与温度： 能改变物质的密度。 1）气体的 最为显著，它的密度受温度的影响也最大。 2）一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。 3） （是或不是）所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：4℃ 密度最大。 4、密度的应用 1) 鉴别物质。 2) 计算不能直接称量的庞大物体的质量，m=ρV。 3) 计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m/ρ。 4) 判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种：利用 进行比较；利用 进行比较；利用 进行比较。 体验过程 课堂实录 1、建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤.这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（　　） A. 温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方 B. 温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方 C. 温度较高，密度较大，而大量集聚在房间的上方 D. 温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方 2、如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，所以热空气________（填“上升”或“下降” ）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。 3、体积为0.5 m3的钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为________kg,剩余氧气的密度为________ kg/m3. 4、有一质量为5.4kg的铝球，体积是3000cm3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7×103kg/m3）（提示：用三种方法解题） 5、一个瓶子的质量是200g，装满水时的总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，则这种液体的密度是多少？ 测评： 1、 电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很_____的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器工作时的震动，它的底座常用密度______的材料。（均选填“大”或“小”）  2、 在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（　　） A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B．用塑料作为插座外壳的材科 C．用铝合金作为制作飞机的材料 D．用橡胶作为汽车轮胎的材料 3、已知铜的密度是,有一个铜球的质量是178g，体积是30cm3。  （1）通过计算说明铜球是空心还是实心的。  （2）若铜球是空心的，空心部分装满水后，