山东省德州市平原县2022-2023学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

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2023-07-03
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2022-2023学年第二学期七年级期末测试 背 道德与法治试题 注意事项: 1.本套试题一共需要70分钟,分值100分。 2答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题共32分) 一、单选题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,共16小题,每题2分,共32分。) 1.2022年12月13日联合国宣布,践行中国山水林田湖草生命共同体理念的()入选联合国首批 十大“世界生态恢复旗舰项目”。 A.“中国山水工程” B.“中国湿地工程” C,“中国田园工程” D.“中国生态工程” 2.2023年4月12日21时,中国有( )之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创 造新的世界纪录,成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒。 A.人造太阳 B.人造月亮 C.人造恒星 D.人工太阳 3.2022年10月31日15时37分,搭载空间站( )的长征五号B遥四运载火箭,在我国文昌航 天发射场准时点火发射,准确进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。 A梦天实验舱 B.天宫三号 C嫦娥实验舱 D.问天实验舱 4.在2022年北京冬奥会上,我国女运动员谷爱凌收获了2金1银的好成绩。有人问她比赛为什么不遮痘 痘,她回答:“为什么要藏起来呢?所有年轻人都会有,我才18岁,这是一种很真实的美,这就是漂亮。” 对此理解正确的是() A我们要学会悦纳生理变化,并做到正确审美 B.每个人都能坦然接受自己的青春期生理变化 C.青春期的生理变化会影响自己的学习和成长 D.青春期的生理变化不会给运动员们带来烦恼 5.2022年3月23日下午3点40分,中国空间站“天宫课堂”第二课正式开讲,“太空教师”翟志刚 王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。在这场天地互动的投课过程中,小明所在的学校组织同学们 集中观看。看完“天宫课堂”,小明觉得非常震撼,为祖国的强盛加油、点赞。小明的情感体验包括( ①民族自豪感 ②国家认同感 ③强烈爱国情 ④公平正义感 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 6青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为法治中国建设的参与者和推动者,下列行为属于 青少年依法办事的是( ①小华为了报复小王,在网上污蔑、辱骂小王 ②小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人 ③小乐在超市买到了过期食品后找商家协商退款 ④小刚拨打了市长热线举报学校附近的非法网吧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7在集体中勇于承担责任,有利于我们自身的成长,这是因为承担责任是自我磨砺的过程,这有助于 我们( ①学会正确地做事,提高能力 ②获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 ③获得奖赏,避免一切惩罚 ④赢得集体的信任,从而被赋予更大的责任,拥有更多的发展机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆,九天探梦一气呵成,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成 功。这一规模宏大、高度集成的系统工程,离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合,离 不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体要() A.凝聚共同愿景,善于分工合作 B.共同制定规则,保持团体稳定 C充满关怀关爱,创造和谐氛围 D.建立竞争机制,实现个人价值 9吸烟有害健康,吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出:从2022 年5月1日起,禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定() A.能确保所有未成年人健康成长 B.有利于提高未成年人的法律地位 C.体现了对未成年人的特殊保护 D.有利于维护未成年人的人格尊严 10.当产生负面情绪时,年轻人常使用emo一词。学习感到挫败,“我mo了”;生活倍感无奈,“我 emo了”.,.,长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用,以 下做法正确的有( ①改变认知,适当分析,大肆宜泄 ②主动沟通,快乐加倍,烦恼减半 ③把握节奏,适时调整,发现美好 ④合理调节,转移注意,放松训练 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 试题第1页共3页 11.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是 件坏事。对此,下列观点正确的是() ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中,负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.某短视频平台宜布启动"向日葵计划,在审核、产品内容等多个层面推出10项措施,助力未成年 人的健康成长。这是国内短视频平台推出的首个专注于未成年人健康成长的系统保护计划。此举( ) A.体现了对未成年人的家庭保护

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