内容正文:
怀宁县2022-2023学年度第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治试题(闭卷)
[温馨提示]
1、本次质量检测考试时间为90分钟,满分为100分。
2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共4页。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3、考试不要紧张,认真看清題目,书写清楚。相信自己一定能考出好成绩。
一、选择题(下列各题的4个备选答案中,只有1项是最符合题意的。共39分,13小题,每
小题3分)
1、生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春。它充满了力量,充满了期待,
充满了求知,充满了希望和信心。面对青春,我们该怎样度过:
①规划青春路径,激荡青春活力
②积极投身社会,只当英雄榜样
③展现青春才华,激发生命潜能
④自立自信自强,助力自身成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、圆圆自进入初中以后,有心里话不愿意对别人讲,但还希望有人能够理解他。在家里
他不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可是,当他遇到麻烦时,还是渴望父母出现。圆圆的
这些想法和举动
①表明他内心有闭锁的一面
②体现了青春期的矛盾心理
③需要正确面对和积极处理
④表现出他鲜明的批判精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是
①小美认为男女有别,从不与男同学交往一一严守男女同学正常交往的原则
②小组交流时,小厦对不合理的观点提出质疑一一具有批判性思维
③小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报一一从点滴小事做起,积善成德
④因公交车急刹车,小英手里的豆浆打翻在车厢的地板上,她立刻拿出纸巾擦干净地板
一一养成见贤思齐的行为习惯
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、班上开展了“学习一帮一”互助活动,小慧每天帮助小杰复习功课,但同学却说他们
在“谈恋爱”,小慧和小杰感到非常委屈。这种情况下,他们应该
A.掌握分寸,保持内心坦荡,共同进步B.到同学不容易发现的地方继续复习
C。去找议论他们的同学理论,大吵大闹D.尽快结束这一活动,以免招惹是非
5、不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象
“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间
针锋相对、难得共识。对这种现象看法正确的是:
①宜泄愤怒有利于自身身心健康
②持续的负面情绪会危害我们的健康
③不同的情绪对人产生的影响不同
④情绪需调节,网络沟通要相互尊重
A.①②③
B.①②①
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试题卷第1页共6页
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6、因为快递员弄坏了自己的生日礼物,萌萌一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳
累,非常不容易,况且快递员也表示愿意赔偿损失,就感到非常释然,心情也逐渐好起
来了。萌萌调节情绪的方法属于
A.转移注意
B.合理宣泄
C.放松训练
D.改变认知评价
7、小光代表班级参加年级辩论赛发挥失常,产生挫败感,他决定扩展阅读范围,加强辩
论技能学习,最终在下次辩论赛时取得了好成绩。这说明
A.情感随着生活经历不断积累
B.负面情感可能危害身心健康
C.负面情感能够转变为成长的助力
D.负面情感可以让我们取得好成绩
8、班会课上,小卉给大家描绘了自己进入中学后经历的三个情境,共同表达的主题是
情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔了,思维更活跃了。
情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
A.合作能让大家共同进步
B.要做自立自强的中学生
C.人们的情绪会相互感染
D.集体生活成就更好的我
9、观察漫画“木桶效应”,建设美好集体要求我们
①各尽所能,团结一致
②勇于担责,互相帮助
③依赖集体,消除个性
④确立目标,整体提高
桶盐应
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主
要特征是
A.公司制定员工考勤制度
B.郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留
C.学校处分违反校纪学生
D.全国人大审议通过了《中华人民共和国民法典》
11、2023年1月,江苏南京建邺区人民法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记
录封存,并依法向未成年人及其法定代理人、检察机关、公安机关送达《未成年人犯罪
记录封存通知书》。此举
①体现了对未成年人的司法保护
②有助于切实护航未成年人健康成长
③能避免其在走入社会后不因犯罪前科而受歧视
④会纵容未成年人违法犯罪
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
12、下列漫画反映的共同主题是
A.法律与我们的生活息息相关
B.法律是个人的根本活动准则
C.法律靠人们的自觉保证实施
D.法律保