内容正文:
临沂一中文峰校区高一学科素养测评 生物试题
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1.孟德尔获得成功的原因不包括( )
A.选用了自花传粉的豌豆
B.观察到细胞中颗粒状的遗传因子
C.用统计学的方法分析实验数据
D.运用假说—演绎法进行科学研究
2.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。某同学为建立人群中红绿色盲的遗传模型,向甲容器中放入45个红色小球(代表基因B)、5个白色小球(代表基因b)和若干个蓝色小球,向乙容器中放入若干小球,从2个容器中各随机取出1个小球放在一起并记录,再将小球放回各自容器摇匀,重复多次。下列关于乙容器中小球种类和数量的叙述中,合理的是( )
A.45个红色小球、5个白色小球
B.45个红色小球、55个白色小球
C.10个红色小球、90个白色小球
D.45个红色小球、5个白色小球和50个蓝色小球
3.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A/a、B/b、C/c……)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。如果不考虑变异,下列分析正确的是( )
A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbcc
B.该植物花色的遗传符合自由组合定律,至少受2对等位基因控制
C.在F2红花植株中,有1/27的个体自交后代全部开红花
D.随机选择两株纯合的白花植株杂交,子代中的红花植株基因型都是AaBbCc
4.果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1;星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色体上的一对等位基因控制,且Y染色体上不含其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得F1,下列关于F1的说法错误的是( )
A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等
B.雌果蝇中纯合子所占比例为1/6
C.雌果蝇数量是雄果蝇的2倍
D.缺刻翅基因的基因频率为1/6
5.20世纪中叶,科学家发现染色体主要由DNA和蛋白质组成,为探究这两种物质究竟谁是遗传物质,赫尔希、蔡斯等人做了很多努力。下列相关叙述正确的是( )
A.用35S标记噬菌体的方法与用32P标记细菌的方法相同
B.让DNA的两条链均被32P标记的噬菌体在细菌体内增殖一代,子代噬菌体中有一半含32P
C.用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,子代噬菌体均不含35S
D.噬菌体的DNA分子中,相邻碱基通过“磷酸—脱氧核糖—磷酸”连接
6.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个
B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
7.真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段
A.⑤①④③ B.⑥②⑤④ C.⑥⑤①② D.②⑥③④
8.如图是某昆虫pen基因突变产生抗药性的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.pen基因突变可能改变了该基因的位置
B.pen基因通过控制蛋白质的结构直接控制该昆虫与抗药性相关的性状
C.pen基因突变改变了该昆虫种群的基因库
D.抗杀虫剂昆虫群体的出现说明该昆虫种群已发生了进化
9.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,此种变化可影响基因的表达,对细胞分化具有调控作用。启动子是基因上游的一小段DNA片段,是RNA聚合酶的识别和结合位点。基因的启动子区域被甲基化后,该基因的转录受到抑制,如图所示。研究发现,多种类型的癌细胞中发生了抑癌基因的过量甲基化。下列叙述错误的是( )
A.细胞的内外环境因素均可引起DNA的甲基化
B.甲基化的启动子区域更易暴露转录区域模板链的碱基序列
C.抑癌基因过量甲基化可能会导致细胞不正常增殖
D.某些DNA甲基化抑制剂可作为抗癌药物研发的候选对象
10.科研人员利用六倍体普通小麦和二倍体黑麦培育出了八倍体小黑麦,流程如图所示,其中A、B、D、E各表示一个染色体组。下列分析正确的是( )
A.同源染色体的分离发生在过程①,非同源染色体的自由