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2022-2023学年度第二学期期未质量检测 七年级历史试题 (时间:60分钟满分:100分) 第I卷(选择题共50分) 一、 选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题所列出的四个 选项中,只有一项是符合题意的) 1.宋潮李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略, 过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是 () A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 2.著名学者余秋雨认为,中华文明之所以是没有中断、延续至今的文明,有一个 很重要的原因,那就是中华民族的思维方式讲究中庸之道,不走极端,有韧性。而 这一思维方式需要一个制度性的保证,可以代代延续。这个制度是() A.世袭制 B.分封制C.科举制D.行省制 3.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。当时的人可以看到( ①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.下面是唐朝女子的各种生活场景说明( ) 《容棋仕女图》 唐戟韩帽 (局部) 装绘打马球女俑 女子南马和型 吹非箫乐伎壁网 A.男女平等的社会观念 B. 统一多民族国家巩固 C.民族融合的迅速发展 D.开放包容的社会风气 初一历史试题 第1页/共10页 扫描全能王创建 5,有学者指出,安史之乱后涌现出更多的器镇,这是帝国为化解安史危机,甚至 还包括帝国前期痼疾而采取的一种相当理性的措施,在与藩镇的博弈之中,唐帝国 通过不断学习与调整,重新树立起它对藩镇的权威与控制力,该学者意在说明( ) A.藩镇使中央权威受到挑战 B.藩镇割据延续了唐朝统治 C.藩镇解决了帝国前期危机 D.安史之乱后国家走向分裂 6.五代十国时期,虽然政权分立,但是由于受到长期政治统一的历史影响,且各 地经济发展存在着密切联系,使当时社会始终存在一个客观趋势。材料反映了五代 十国时期( A.中央集权进一步强化 B.政局动荡不安 C.蕴含着统一的趋势 D.经济获得很大发展 7.“一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是历史学习的重要方法。下列史 实结论逻辑正确的是( ) 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管辖 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 8.下列四幅两宋与西夏、金并立的示意图中,哪一幅是错误的( 西夏辽 西夏金 西夏金 辽 金 北宋 北宋 南宋 南宋 A B C D 9.“尽管渲渊之盟常给人以‘城下之盟'的印象,但基本内容还是平等的,北宋并 没有丢太大的面子。…且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余, 辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之 盟”( A.是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面 C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂 初一历史试题 第2页/共10页 扫描全能王创建 10对下面北宋时期大事年表解读正确的是() 960年 1005年 1038年 1044年 1115年 1125年 1127年 宋辽签订 北宋建立 潭渊之盟 西夏建立 宋夏订立 和约 金建立 金灭辽 金灭北宋 A. 北宋与各民族政权始终处于战争状态 B.北宋与各民族政权之间“战与和”并存 C.金消灭了其他政权,实现了全国的统一 D.北宋与各民族政权的边界贸易处于停滞状态 11.比较学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处 的叙述,正确的是( ①都结束了政权分裂局面,完成全国统一②都是少数民族建立的政权 ③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新,加强了中央集权 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 12.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏,始兼并… 迨至隋,一土宇…元灭金,绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有 () A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明 13唐朝以来,许多来自阿拉伯、波斯的商人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处, 互通婚姻,逐渐交融,开始形成了一个新的民族。这个民族是( ) A.藏族 B.满族 C.回族 D.白族 14,某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列 符合主题的有( ) ①废丞相,设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5,“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的贵任:强大却不称霸,播 仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”从材料中不能解读出的信息是(