2022-2023学年八年级物理人教版下册 第七章力到第十二章简单机械 知识点 课件

八年级下册知识点回顾 节节攀升物理课堂-王文生 节节攀升物理课堂 1 第七章：力 、力 1、力 （1）力的定义：力是 对 的 。 （2）施力物体和受力物体 发生作用的两个物体，其中一个是施力物体，另一个是受力物体。 物体：动作的发出者； 物体：动作的承受者。 （3）符号和单位 在物理学中，力用符号 表示，它的单位是 ，简称 ，符号是 。托起两个鸡蛋所用的力大约是 N。 节节攀升物理课堂 2 2、力的作用效果 （1）改变物体的 （变形） 用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生了变化；用力压或拉弹簧时，弹簧的形状也发生了变化。 （2）改变物体的 （变态） 在物理学中，物体由 开始 或由 变为 、物体运动的 或 发生改变，这几种情况都叫做“物体的运动状态”发生了变化。 节节攀升物理课堂 3 3、影响力的作用效果的因素（力的三要素） （1）力的 。 用力越大，弹簧被拉得越长。 （2）力的 。 打台球时，击球用力的方向也会影响到球能否入袋。 （3）力的 。 越靠近门轴推门，越费力。 节节攀升物理课堂 4 4、力的示意图 物理学中通常用一条带 的 表示力。在线段的 端画一个 表示力的方向，线段的 或者 表示力的作用点。在同一图中，力越大，线段应该越 。 节节攀升物理课堂 5 5、力的作用是相互的 一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是 的。 二、弹力 1、弹力 （1）弹性和塑性 ①弹性： 在受力时会发生形变，不受力时，又 到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就 恢复到原来的形状。 ②塑性： 形变后 自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。 节节攀升物理课堂 6 （2）弹力 物体由于发生 形变而产生的力叫做弹力。比如放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力是由于 发生弹性形变而产生的，支持力是弹力；桌面受到水杯的压力是由于 发生弹性形变而产生的，压力也是弹力。 2、弹簧测力计 （1）用途： 弹簧测力计是测量 的大小的工具。 （2）原理 在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 。 节节攀升物理课堂 7 三、重力 1、重力的定义和符号 （1）定义：由于 的吸引而使物体受到的力叫做重力。 （2）符号：重力通常用字母 表示。 （3）施力物体和受力物体 ①重力的施力物体是： ； ②重力的受力物体：地球附近的物体，即谁的重力受力物体就是谁。 节节攀升物理课堂 8 2、重力的大小 G= ，其中G表示 ，单位是 ，单位符号是 ；m表示 ，单位是 ，单位符号是 ；g表示重力与质量的比值，单位是 ，单位符号为 。 3、重力的方向 重力的方向是 ，建筑工人在砌墙时常常利用 来确定 的方向，以此来检查所砌的墙是否 。 4、重心 定义：地球吸引物体的每一部分，但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。 （1）重心的确定 ①形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 中心上。 ②形状不规则或质量分布不均匀的物体，重心可用支撑法或者悬挂法来确定。 节节攀升物理课堂 9 第八章：运动和力 、牛顿第一定律 1、阻力对物体运动的影响 （1）自古以来，很多人（比如亚里士多德）认为：力是 物体运动的原因，即如果要使一个物体运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。 （2）然而，伽利略通过实验分析得出：物体的运动并 力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了 。 2、牛顿第一定律 英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律。即如果物体不受力的作用，原来静止的物体将一直保持 状态；原来运动的物体将保持其 一直运动下去。 节节攀升物理课堂 10 3、惯性 （1）惯性的定义： 一切物体都有保持原来