第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件（共22张PPT）2022—2023学年统编版语文八年级上册

首届诺贝尔奖颁发 学习目标 1、了解消息的主要内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。 2、理清理清课文的消息要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 3、认识诺贝尔奖的意义,养成关注新闻时事的好习惯,培养尊重科学家、探索科学的精神。 背景链接 诺贝尔奖是以瑞典化学家、工程师、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。 诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”,1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩,是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。 他一生共获得技术发明专利355项,其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名,他不仅从事研究发明,而且进行工业实践,兴办实业,在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。 请2位同学把自己在本课预学中碰到的难词或值得摘录的词写到黑板上,并说明理由。(可就字音、字形或词义角度分析) 交流积累 颁 发 仲 裁 遗 嘱 建树 卓有成效 bān zhòng zhǔ 学习目标一: 整体感知内容,概括主要事实。 1、找出消息结构上的主要构成部分。 2、从新闻要素角度梳理消息内容。 整体感知 1、快速默读课文,结合课文旁边的提示,找出本则消息的标题、电头和导语、主体、背景部分。 2、说说各部分依次说明了哪些内容。 1、标题:事件 2、电头:通讯社+发电地点+发电时间 3、导语:(1)人物(机构)+时间+事件 (2)诺贝尔奖的来历、分类和获奖条件 4、主体:(1)今年诺贝尔奖的获奖者及其主要成就。 (2)诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和地点。 5、背景