专题03 生物与环境-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟生物真题分项汇编（福建专用）

专题03 生物与环境 命题点 频次 题型 分值 考查内容 生物与环境的关系 5年2考 选择题 综合题 3分 举例说明生物与环境关系：生物与环境相互影响，生物既能适应环境，也能影响环境 生态系统的概念、组成及其作用 5年5考 选择题 综合题 10分 生态系统的概念、生态系统的组成及其作用，重点是生态系统的组成及其作用 食物链的组成和条数、食物网中生物之间关系 5年5考 选择题 7分 能够正确书写食物链，数清食物链条数，理解食物网生物之间往往不止一种关系 生物圈是人类与其他生物的共同家园 5年2考 选择题 4分 生物圈是地球上最大的生态系统，地球是一个整体，知道生物圈的范围 生态系统的自我调节能力是有限 5年3考 综合题 3分 生态系统的自我调节能力与食物网复杂程度关系、以及自我调节能力是有限的 一、单选题（主要考查以下4个考点：考点1 生物与环境的关系 考点2 生态系统的概念、组成及其作用 考点3 食物链的组成和条数、食物网中生物之间关系 考点4 生物圈是人类与其他生物的共同家园） 考点1 生物与环境的关系 1．（2019·福建·中考真题）下列事例体现环境对生物影响的是（   ） A．蚯蚓改良土壤 B．干旱使农作物减产 C．人类治理河流污染 D．绿色植物维持碳-氧平衡 考点2 生态系统的概念、组成及其作用 1．（2020·福建·中考真题）海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中，错误的是（  ） A．海洋植物是海洋生态系统中的生产者 B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统 C．过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性 D．海洋植物参与维持生物圈的“碳—氧”平衡 2．（2022·福建·统考中考真题）2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是（　　） A．海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统B．过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性 C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施D．禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变 考点3 食物链的组成和条数、食物网中生物之间关系 1．（2021·福建·中考真题）草原上牛和羊的种间关系是（　　） A．寄生 B．竞争 C．共生 D．捕食 考点4 生物圈是人类与其他生物的共同家园 1．（2023·福建·统考中考真题）下列生态系统最大的是（    ） A．武夷山 B．大金湖 C．福州市 D．生物圈 2.（2021·福建·中考真题）地球上最大的生态系统是（　　） A．一片森林 B．一块农田 C．一座城市 D．生物圈 二、非选择题（主要综合考查考点1 生态系统的组成 考点2 食物链和食物网考点3 生态系统的自我调节能力是有限） 1.（2023·福建·统考中考真题）我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图。据图回答。 (1)水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[____]。 (2)往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供______。 (3)写出稻田中最长的一条食物链：______，其中水稻属于生态系统组成成分中的______。 (4)青蛙和蝗虫的体色与环境相似，这种保护色的形成可用达尔文的______学说解释。 (5)研究人员利用______技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 2．（2023·福建·统考中考真题）阅读资料，回答问题。 互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。 (1)资料中提及的最大分类单位是______。 (2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。 (3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。 (4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。 3.（22福建真题）阅读资料，回答问题。 资料：丹参（如图1）的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。 (1)丹参吸水的主要部位是根尖的______。丹参叶制造的有机物通过输导组织的______运输至根。 (2)杂草和丹参争夺养料，两者之间存在______关系。 (3)据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的______；棉蚜的天敌有______。 (4)写出食物网中最长的一条食物链：______。 4.（21福建真题）下图表示某生态系