内容正文:
1
(满分:100分 时间:60分钟
电 与 磁
)
一、
选择题(每题3.5分,共42分)
1.
(温州中考)如图所示为某同学发明的“铁皮
自动分开装置”。将强磁铁靠近若干张叠放
在一起的铁皮,被磁化后的铁皮会自动分
开。铁皮分开的原因是 ( )
第1题
A.
同名磁极相互吸引
B.
异名磁极相互吸引
C.
同名磁极相互排斥
D.
异名磁极相互排斥
2.
★(贺州中考)下列措施中,能减弱通电螺线
管磁性的是 ( )
A.
改变线圈中的电流方向
B.
增加线圈的匝数
C.
减小线圈中的电流
D.
在线圈中插入铁芯
3.
(宜昌中考)关于如图所示的实验,下列说法
中正确的是 ( )
第3题
A.
这是模拟法拉第电磁感应实
验的场景
B.
移走小磁针,电流的磁场消失
C.
根据这一现象的原理,制成了
电磁铁
D.
将导线断开,小磁针N极将指向地磁场
的北极
4.
风能作为一种清洁的新能源,越来
越受到世界各国的重视。如图所示
的风力发电设备已成为我国新能源
方面的重要组成部分。下列选项中,与风力
发电机原理相同的是 ( )
第4题
A. B.
C. D.
5.
★(济宁中考)如图所示为一种温度自动报警
器的原理图,在水银温度计中封入一段金属
丝,金属丝下端所指示的温度为90℃。下
列说法中,错误的是 ( )
第5题
A.
报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.
报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电
时无磁性的特点
C.
报警器中水银温度计和电磁铁串联在电
路中
D.
温度达到90℃时,报警器中的灯亮,同时
电铃响
1复习进阶
注:标“★”的题目设有
“方法点金”或“易错提
示”,详见“答案与解析”。
2
6.
(攀枝花中考)下列有关生活用电的说法,正
确的是 ( )
A.
更换灯泡或维修家庭电路时,可以不用
断开电源
B.
为了防止因漏电而造成触电事故,微波炉
的外壳应与地线相连
C.
在触电事故现场,可以直接用手将触电同
伴拉开后,再切断电源
D.
为防止触电,使用测电笔辨别火线与零
线时,手不能接触笔尾的金属体
7.
下列家庭电路图中,正确的是 ( )
A. B.
C. D.
8.
★(广元中考)如图所示,在电磁铁正上方用
弹簧挂着一根条形磁铁,开关闭合后,在滑
片P 从a端向b端移动的过程中,会出现的
现象是 ( )
A.
电流表的示数变大,弹簧的长度变长
B.
电流表的示数变大,弹簧的长度变短
C.
电流表的示数变小,弹簧的长度变短
D.
电流表的示数变小,弹簧的长度变长
第8题
第9题
9.
★晓彤同学通过观察如图所示的条形磁体的
磁感线得出下列结论,其中错误的是 ( )
A.
在磁体周围,磁感线总是从N极出发回
到S极
B.
磁极部分的磁感线分布较密集,可以利用
磁感线分布的疏密程度来表示磁场强弱
C.
磁感线能形象地描述磁场的分布情况,它
和磁场都是真实存在的
D.
同一条磁感线上不同位置的磁场方向一
般是不同的
10.
(杭州中考)如图所示,粗糙的水平
桌面上有两块相同的条形磁体甲
和乙,它们之间有相互作用力且保
持静止。对如图所示的甲、乙两块条形磁体
受到摩擦力的方向分析,正确的是 ( )
第10题
A.
甲一定水平向左,乙一定水平向右
B.
甲水平向右,乙无法确定
C.
甲水平向左,乙无法确定
D.
甲、乙均无法确定
11.
如图所示,在一次探究活动中,小明把一盏
亮着的灯泡放到蹄形磁体中间,他惊讶地
发现灯丝在晃动。关于这种现象,下列说
法中正确的是 ( )
A.
灯丝晃动是一种电磁感应现象
B.
灯丝晃动的原理跟发电机相似
C.
灯丝晃动是受到重力的作用
D.
灯丝晃动是磁场对通电导体的作用
第11题
第12题
12.
小明同学用如图所示的装置研究通电线圈
在磁场中将如何运动的实验,闭合开关,下
列关于此实验的说法,正确的是 ( )
A.
根据此装置的原理制成了发电机
B