哲学与文化学业水平考试考前必背核心知识汇总 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四

《必修4 哲学与文化》 学业考考前必背核心知识汇总 第一部分 辩证唯物主义 ★1、意识的能动作用原理与方法论（P23） 【原理】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 ②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造客观世界，创造出符合人的目的的客观事物（正确的意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标）。正确的意识对事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。 【方法论】要树立正确的意识，重视意识的能动作用，重视精神的力量，克服错误的意识。 一、辩证的唯物论 第一部分 辩证唯物主义 ★2、物质和意识辩证关系原理与方法论 【原理】① 物质决定意识，意识是对物质的反映。 ② 意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。意识可以能动地指导人们改造客观世界，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 【方法论】①要坚持一切从实出发，实事求是； ② 要重视意识的能动作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 第一部分 辩证唯物主义 ★3、规律的客观性、普遍性原理与方法论（P23） 【原理】① 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，不能被创造，也不能被消灭； ② 规律又是普遍的，自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。 【方法论】必须尊重客观规律，按客观规律办事。 第一部分 辩证唯物主义 ★4、尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系原理与方法论（P24） 【原理】① 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件； ② 充分发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 【方法论】要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 第一部分 辩证唯物主义 ★5、如何做到一切从实际出发、实事求是（方法论）（P25～P26） ① 要从客观存在的事物出发，尊重物质运动的客观规律，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 ② 充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 ③ 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④ 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 第一部分 辩证唯物主义 ★6、联系的普遍性原理与方法论（P28） 【原理】世界是普遍联系。 （联系是普遍的/整个世界就是一个普遍联系的有机整体） 〖方法论〗：要用联系的观点看问题。 二、唯物辩证法 （一）联系观 第一部分 辩证唯物主义 ★7、联系的客观性原理与方法论（P28～P29） 【原理】联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。 【方法论】要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 （人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。） 第一部分 辩证唯物主义 ★8、联系的多样性原理与方法论（P29） 【原理】事物的联系是多种多样的。 【方法论】要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。(在认识和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。) 第一部分 辩证唯物主义 ★9、整体与部分辩证关系原理与方法论（P30～P31） 【原理】整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。 （1）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分离不开整体，是整体中的部分，部分服从和服务于整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 （2）整体也离不开部分，整体是由部分构成的；部分的功能及变化会影响整体的功能。 【方法论】（1）要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物；要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 （2）必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 第一部分 辩证唯物主义 ★10、系统与要素辩证关系原理与方法论（P30～P31） 【原理】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【方法论】要掌握系统优化的方法、用综合的思维方法来认识事物。要立