专题13 体液调节 - 学易金卷：3年（2021-2023）高考1年模拟生物真题分项汇编（山东专用）

专题13 体液调节 1. （2023年高考山东卷8）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是（ ） A. GC可用于治疗艾滋病 B. GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C. GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D. 促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 2.（2023年高考山东卷9）脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是（ ） A. 只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行 B. 大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C. 睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节 D. 体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节 3.（2023年高考山东卷22）研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。为探究相关机理，以小鼠等为材料进行了以下实验。 实验I：探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A组培养液不处理，B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL，C组培养液中加入75mmolL葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。 实验Ⅱ：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠（TD小鼠）通过注射药物STZ制备。 （1）人体中血糖的来源有________（答出2个方面的来源即可）。已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是__________。 （2）实验I的C组中，在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmo/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大、说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压__________（填“升高”或“降低”），B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果__________（填“有”或“没有”）干扰。图甲中、A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是___________ （3）图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是____________（填标号）。 ①正常小鼠 ②敲除cPKCγ基因的小鼠 ③TD小鼠 ④敲除cPKCγ基因的TD小鼠 （4）对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，写出2种可能的干预思路：______。 4.（2022年高考山东卷18多选题）人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（ ） A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 B. 寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C. 炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D. 炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境pH上升 5.（2022年高考山东卷23）迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。 分组 处理 TNF-α浓度 甲 腹腔注射生理盐水 + 乙 腹腔注射LPS ++++ 丙 腹腔注射LPS+A处理 ++ 注：“+”越多表示浓度越高 （1）迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于______（填“交感神经”或“副交感神经”）。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是______。 （2）消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有______、______、______。（答出3种作用即可） （3）研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出现炎症，检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的3种可能的作用机制：______；______；______。 6.（2021年高考山东卷8）体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛 A 细胞，可诱导其转化为胰岛 B 细胞。下列说法错误的是（ ） A. 胰岛 A 细胞转化为胰岛 B 细胞是基因选择性表达的结果 B. 胰岛 A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强 C. 胰岛 B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能 D. 胰岛 B 细胞分泌的胰岛素