(课件)Unit 2 第1课时(Section A 1a－2d)-【提分教练】2022-2023学年九年级英语全一册同步(人教版)

Unit 2　I think that mooncakes are delicious! 1 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 2 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 3 第一课时(Section A 1a－2d) 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 4 自主式知识预习 01 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 5 mooncake lantern stranger relative pound 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 6 put on be similar to 出去吃 互相 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 7 What do like best they're fun 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 8 believe that wonder if 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 9 探究式能力提升 02 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 10 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 11 穿上；戴上 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 12 A 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 13 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 14 put on put on 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 15 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 16 or not 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 17 D 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 18 D C 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 19 知识清单备查 03 20 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 21 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第一课时(Section A 1a－2d) 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 探究式能力提升 2 22 谢谢观看 THANK YOU! 23 核心词汇 mooncake, relative, garden, tradition, admire, Christmas, dead, business, warn, warmth, spread 语法 (1)感叹句　(2)宾语从句 写作 谈论中国传统节日 核心素养 1. 语言能力：掌握本单元重点词汇及节日和传统食品名称，学会如何描述传统节日的庆祝方式。 2. 学习能力： 通过阅读积累文化常识，培养阅读分析和逻辑判断能力。 3. 思维品质：通过对比中西方节日的特点，认识世界文化的多元性，树立正确的世界观。 4. 文化意识：通过了解国外的节日，培养跨文化交流的能力；通过学习中国的传统节日，增强文化自信。 Ⅰ. 重点单词 1. 月饼 n. ____________ 2. 灯笼 n. ___________ 3. 陌生人 n. ____________ 4. 亲属 n. ____________ 5. 磅 n.