专题04《与朱元思书》-2023-2024学年八年级语文上册文言文一句一译字字落实（统编版）

《与朱元思书》一句一译字字落实加真题再现 1. 文学常识 【题解】 魏晋南北朝时，社会动乱，官场黑暗。所以不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》就是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。 本文是用骈体写成的一篇山水小品。一共140多个字。骈文常用四字六字组织，故亦称“四六文”。但文章又有异于当时一般的骈文，它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚，体现了可贵的突破与创新。 吴均（469-520），字叔庠，南朝梁文学家、史学家。吴兴故鄣（今浙江安吉）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。 诗文风格清拔而有古气，称为“吴均体”。吴均既是历史学家，著《齐春秋》三十卷、注《后汉书》九十卷等；又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷，惜皆已亡佚。 骈体文：又称骈文，起源于汉魏，形成于南北朝。中唐以后，骈体文的主导地位被古文代替。语言上的特点：⑴在语句上讲究骈偶和“四六”。两马并驾叫作骈，两人在一起叫作偶。骈偶就是两两相对，也就是对仗。⑵平仄相对。⑶用词多用典和藻饰。 1. 一句一译字字落实加真题再现 【题目】与朱元思书 【注释】 1. 与：给与 1. 书：是古代的一种文体。   【赏析】标题简洁明了，交代了写作原因和文体。   原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 【注释】 1. 风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。  1. 共色：一样的颜色。共，一样。    1. 从流飘荡：乘船随着江流漂荡。从，跟，随。   1.  任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。  东西：方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。  1.  自：从。 1.   至：到。   1. 许：表示大约的数量，上下，左右。  1.  独绝：独一无二。独，只。绝，绝妙。 【译文】 风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。我乘着船随水流飘浮移动，随心所欲，任船所至观赏景物。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。 【赏析】总写全景，写出富春江山水之美。 【真题再现】 1.总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。 2.总写自富阳到桐庐山水之美，直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的 的句子：奇山异水，天下独绝。 原文：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 【注释】 1. 皆：全，都。    1. 缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。  1.  游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。    1. 直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。    1. 急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。  1.   甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。   1.  若：好像。  1.   奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 【译文】 富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 【赏析】承上写“异水”。 前两句写富春江静态美。 第三句又转写富春江的动态。 这段只用了三句二十四字，或是正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，就把变幻多姿的景象展现出来。 【真题再现】 1.描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 2.柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子：游鱼细石，直视无碍。 原文：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 【注释】 1. 寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。    1. 负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。   1.  轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。    1. 直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。    1. 千百成峰：意思是形成无数山峰。 【译文】 两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木；高山凭依山势，争着向上，好像彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰 【赏析】写山之景。 作者用概括而形景的语言写出那江流险峻的山势和山中种种奇异的景物，视野从低到高，从点到面。 不仅描绘出层峦迭峰种种奇特的雄姿，还写出观赏者荡涤心胸的奇趣