湖北省黄冈市黄梅县2022-2023学年六年级下学期期末质量检测道德与法治、科学试题

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2023-07-03
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!"#$%&'( )* + ! , - " , !" #$ %& '( 书 黄梅县2023年春季期末质量检测试题 六年级道德与法治、科学 (时间:80分钟 满分:100分) 道德与法治试题 一、我会单选:(请将最符合题意的答案序号填写在括号里,2分×10=20分) 1城南小学六 (2)班的李密无故受到同学王欣的谩骂,面对他人的不尊重,甚至是冒犯和 侮辱,李密可以:(   ) ①要求对方道歉   ②指出对方的错误  ③忍气吞声   ④必要时拿起法律武器 A①②③     B①③④     C②③④     D①②④ 2宽容是一种美德,但不是无限度的纵容和迁就。下列行为不能被 “宽容”的是:(   ) A好朋友误会了我,后来向我道歉     B冬奥会的志愿者踩到了运动员的脚 C杭州某新冠肺炎患者不隔离却到处跑     D晚餐我想吃饺子,妈妈却做了面条 3小学道德与法治课上,我们学习过很多名言警句。下面体现反思的句子是: (   ) A和而不同                B吾日三省吾身 C良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D千里修书只为墙,让他三尺又何妨 4城西小学六 (1)班李琳将小轿车内的白色垃圾随手抛向车窗外,而站在一旁的环卫工人 默默地将垃圾清理干净。李琳的行为:(   ) ①是自尊的表现              ②是不尊重他人的表现 ③是缺乏环保意识的表现             ④是不道德的行为 A①②③     B①③④      C②③④      D①②④ 5我们学习了自救自护的知识以后,就能够:(   ) A阻止自然灾害的发生         B防止或减轻自己受到的伤害 C随便去灾难频发的地区玩耍      D去危险的地方救人 6人类居住的环境各不相同:有高山、有盆地、有高原、有平原,下列表述错误的是:(   ) A中国在七大洲的亚洲       B喜马拉雅山脉在青藏高原 C撒哈拉沙漠在寒冷的北极地区 D世界最大的平原是亚马孙平原 7四大文明古国的文明都发源于大河流域,中华民族有着悠久的历史和灿烂文化,被称为 中华民族 “母亲河”的是:(   ) ①黄河    ②淮河      ③长江     ④珠江 A①②      B③④     C②④      D①③ 8习总书记指出,我们要加强四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文 明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带 “古”字,而中国没带,这说明中 华民族文化自信的重要源泉是:(   ) A中华文明是世界上最好的文明        B中华文明延续至今未曾中断 C不同文明应该相互学习和借鉴        D中华文明是世界上最早的文明 9被称为 “经济联合国”的国际组织是:(   ) A联合国大会   B安全理事会    C世界贸易组织     D亚太经合组织 10“一带一路”是 “丝绸之路经济带”和 “21世纪海上丝绸之路”的简称,是推动构建人 类命运共同体的重要实践平台,截至2022年4月,中国已与149个国家和32个国际组 织签署200多份共建 “一带一路”的合作文件。这说明:(   ) 书 ①中国同周边国家和平共处、共同发展  ②中国领导着世界 ③和平是世界主流       ④中国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者 A①②③     B①③④      C②③④      D①②④ 二、我会回答:(共30分) 11简要回答 (8分):信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网 技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。请问互联网技术对人们的工 作、生活还有哪些影响? 12材料分析 (10分):三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有 个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀 咕说:“杨戏这人对你如此怠慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉 性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性。让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我 下不了台。所以,他只好不做声,其实这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬 “宰相肚 里能撑船”。 (1)读了这个故事,你认为蒋琬具有什么样的品质?(2分) (2)请举生活事例来说明这种品质有什么作用?(8分) 13材料分析 (12分) 保护地球是人类共同的责任,但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领,中国共产党是 第一个。习近平总书记指出:生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;像保护眼睛一样保护 生态环境,像对待生命一样对待生态环境;决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展, 要牢

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