(练习)课后素养评价8 氧气-【提分教练】2022-2023学年九年级化学上册同步(人教版)

2023-07-22
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内容正文:

1. 下列关于氧气的说法正确的是( C ) A. 氧气化学性质活泼,能与所有物质发生反应 B. 氧气易溶于水,水中生物靠溶解于水中的氧气生存 C. 铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 液态氧可用作火箭燃料 2. 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是 ( D ) A. 氧气可用于动植物呼吸,医疗急救,作燃料,切割金属等 B. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气体产生 D. 用带火星的木条可以检验氧气 3. 下列反应从物质与氧气作用的角度看,是氧化反应的是( B ) A. 氧化钙+水―→氢氧化钙 B. 镁+氧气氧化镁 C. 过氧化氢水+氧气 D. 氯化氢+氨气―→氯化铵 4. 下列说法正确的是( B ) A. 化合反应一定是氧化反应 B. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应 C. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 D. 在空气中不燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧 5. 下列变化与现象不属于缓慢氧化的是( B ) A. 夏天食物变馊 B. 节日燃放烟花 C. 大豆发酵制豆酱 D. 动物呼吸 6. 写出以下反应的文字表达式: (1)黑色固体在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体: 木炭+氧气二氧化碳 。 (2)暗红色固体在空气中燃烧,生成大量白烟: 红磷+氧气五氧化二磷 。 (3)铁丝在氧气中燃烧: 铁+氧气四氧化三铁 。 7. 如图所示是硫在氧气中燃烧的实验。 (1)观察到火焰的颜色是 蓝紫色 。 (2)反应的文字表达式是 硫+氧气二氧化硫 。 (3)当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是 氧气的密度比空气大 。 8. 从化学视角看“烟”“雾”“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是( B ) A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光    D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 9. 如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( D ) A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 10. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( A )   ①硫在氧气中燃烧 ②测定空气中氧气含量 ③铁丝在氧气中燃烧 A. ①集气瓶中的水:吸收放出的热量 B. ②集气瓶中的水:更快地吸收白烟 C. ②量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气体积 D. ③集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 11. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念之间的关系分析正确的是( D ) A. 物理性质和化学性质属于交叉关系 B. 混合物和纯净物属于包含关系 C. 化合反应和氧化反应属于并列关系 D. 缓慢氧化和氧化反应属于包含关系 3/3 学科网(北京)股份有限公司 $

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