(练习)课后素养评价3 对蜡烛及其燃烧的探究-【提分教练】2022-2023学年九年级化学上册同步(人教版)

1. 下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是(　D　) A. 用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面上 B. 在蜡烛火焰上方罩一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊 C. 蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性 D. 拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1 s后取出，处于内焰的部分最先炭化 2. 点燃蜡烛时，对实验现象的描述错误的是(　D　) A. 蜡烛顶部先熔化 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C. 蜡烛的火焰分为三层 D. 生成水和二氧化碳 3. 对蜡烛及其燃烧的实验探究过程中，一定属于化学变化的是(　C　) A. 把蜡烛切成小块 B. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成无色液滴 C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊 D. 蜡烛熄灭后观察到有白烟 4. 下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(　D　) 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况 5. 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析正确的是(　C　) A. 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B. 该蜡烛的内焰温度最高 C. 要使该实验成功，导管不宜过长 D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $