(练习)12 微阶段指导(八) 水的组成(2) 化学式与化合价-【提分教练】2022-2023学年九年级化学上册同步(人教版)

微阶段指导(八) [水的组成(2)　化学式与化合价] 命题点1　根据概念判断物质的类别 1. 单质是由　同种元素　组成的　纯净物　，如　氧气　。 2. 化合物是组成中含有　不同种元素　的　纯净物　，如　氯酸钾　。 3. 由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是　氧元素　的叫做氧化物，如　水　。 易错提醒 含氧化合物不一定是氧化物，氧化物的确定有两个要素：一是含氧化合物；二是只含有两种元素。 命题点2　化学式 1. 化学式是用　元素符号　和　数字　的组合表示物质组成的式子。 2. 化学式的意义(对于由分子构成的物质)：(1)表示一种物质；(2)表示该物质的元素组成；(3)表示该物质的一个分子；(4)表示该物质分子的原子构成。 3. 化学式的书写： (1)由原子直接构成的单质，用其　元素符号　表示化学式；气态非金属单质的化学式是在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字； (2)由金属元素和非金属元素组成的化合物，一般金属元素在前，非金属元素在后；书写氧化物的化学式时，氧元素一般写在后面，然后在元素符号的右下角标出相应原子的个数，数字为1时，省略不写。 命题点3　化合价 1. 原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为　零　；在单质里，元素的化合价为　零　。 2. 表示方法：在元素符号或原子团的上方用“＋n”或“－n”标出，当n为1时，不能省略。 3. 应用：可以根据化学式计算元素的化合价，也可以根据化合价书写化学式。 命题点4　有关相对分子质量的计算 1. 相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的　总和　。 2. 物质中元素的质量比＝(相对原子质量×原子个数)之比。 3. 物质中某元素的质量分数＝×100%。 易错提醒 1. 计算时，不要把组成元素的原子个数比误认为元素的质量比。 2. 计算化合物中某元素的质量分数时，一定不要忘记乘以该原子的个数，相对分子质量计算要准确，否则会导致计算结果错误。 　[时间：45分钟　满分：50分] 选择题(每题2分，共50分) 1. 下列矿石的主要成分中，不是氧化物的是(　C　) A. 磁铁矿(Fe3O4) B. 赤铁矿(Fe2O3) C. 菱铁矿(FeCO3) D. 铝土矿(Al2O3) 解析：A中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物；B中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物；C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物；D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物。 2. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是(　B　) A. H B. Hg C. N2 D. KCl 解析：A. H可表示氢元素、一个氢原子，但不能表示一种物质；B. Hg可表示汞元素、一个汞原子，还能表示汞这一纯净物；C. N2是氮气的化学式，不是元素符号；D. KCl是氯化钾的化学式，不是元素符号。 3. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是(　C　) A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H＋ 解析：A. H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子；B. 2H表示2个氢原子；C. 2H2表示2个氢分子；D. 2H＋表示2个氢离子。 4. 下列对“混合物”理解错误的是(　B　) A. 一定由多种物质组成 B. 一定由多种分子组成 C. 可能由一种元素组成 D. 可能含有多种原子 解析：A. 混合物一定由多种物质组成，正确；B. 混合物一定由多种分子组成，错误，也可以由原子组成，如合金；C. 混合物可能由一种元素组成，正确，如氧气和臭氧等；D. 混合物可能由多种原子组成，正确，如稀有气体。 5. 下列物质属于混合物的是(　D　) A. 冰水混合物 B. 液态氮 C. 高锰酸钾 D. 矿泉水 6. 模型认知是化学学科核心素养之一。某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的模型，其中E处为氧化物，则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是(　D　) A. 混合物 B. 纯净物 C. 化合物 D. 金属单质 解析：E处是氧化物，则最初的B 应该是纯净物，A是混合物，C应该是化合物，D是单质。 7. 下列容器中所盛的物质是单质的是(　B　) 　　　　　　 A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D 8. 保持氢气化学性质的最小粒子是(　D　) A. H B. H2O C. 2H D. H2 9. 如图是表示某气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是(　B　) 　　 　　 　　 A　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　D 解析：A. 由五种物质组成，属于混合物；B. 由两种元素组成，如果有一种元素是氧元素，就可以表示氧化物；C. 由三种分子构成，属于混合物，故C项错误；D. 由一种元素组成，属于单质，故D项错误。