(练习)9 微阶段指导(六) 元素-【提分教练】2022-2023学年九年级化学上册同步(人教版)

2023-08-21
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微阶段指导(六) (元素) 命题点1 元素的概念 元素是 质子数(即核电荷数) 相同的一类原子的总称。 命题点2 元素的含量 1. 地壳中元素含量占前五位的是 氧、硅、铝、铁、钙 。 2. 生物细胞中元素含量占前四位的是 氧、碳、氢、氮 。 命题点3 元素与原子的区别和联系 元素用于描述物质的宏观组成,只讲种类,不讲个数;原子用于描述物质的微观构成,既可以表示种类,也可以表示个数。元素和原子是总体和个体的关系。 命题点4 元素符号的书写及意义 1. 由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 大写 ,第二个字母必须 小写 。 2. 元素符号表示一种 元素 ,还表示这种元素的 一个原子 。   易错提醒 1. 同种元素可能包含不同的原子,如氢元素包含三种不同中子数的氢原子。 2. 质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如NH3分子和氖原子都有10个质子,但不属于同种元素。 3. 物质宏观上的描述要用“组成”,微观上的描述要用“构成”。物质的宏观组成和微观构成的描述要对应,例如水是由氢元素和氧元素组成的,水是由水分子构成的。 命题点5 元素周期表的结构 1. 元素周期表共有 7 个横行, 18 个纵列。每一个横行叫做一个 周期 ,每一个纵列叫做一个 族 (8,9,10三个纵列共同组成一个族)。 2. 为了便于查找,元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号,叫做 原子序数 。 命题点6 元素周期表中单元格的意义 在元素周期表中,每种元素占有一个格,每格包含元素的原子序数、元素符号、元素名称和相对原子质量。  [时间:45分钟 满分:60分] 一、选择题(每题3分,共39分) 1. 氟元素与硅元素最本质的区别是( D ) A. 相对原子质量不同 B. 中子数不同 C. 中子数与核外电子数之和不同 D. 质子数不同 2. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。发现元素周期律并编制出首张元素周期表的科学家是( C ) A. 侯德榜 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 张青莲 3. 月壤富含丰富的钛、铝、钾等,下列对这里所述“钛”“铝”“钾”的含义描述最准确的是( D ) A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 4. 元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( C ) A. Fe B. Si C. Al D. O 5. 下列关于元素的叙述中,正确的是( A ) A. 不同种元素的根本区别是元素原子的核内质子数不同 B. 元素的种类取决于该元素的核外电子数 C. 同种元素的原子结构和质量完全相同 D. 质子数相同的两种粒子属于同种元素 解析:A. 不同种元素的根本区别是核内质子数不同;B. 元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,所以决定元素种类的是核内质子数或核电荷数;C. 同种元素的原子结构和质量不完全相同,如碳12原子、碳13原子,核内质子数相同,但中子数不同;D. 质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,粒子可以是原子、分子等,如水分子和氖原子的质子数相同,但不属于同种元素。 6. 下列属于非金属元素的是( C ) A. Mg B. Zn C. Cl D. Ag 7. 下列方框中,能表示符号“2H”意义的示意图是( A ) A       B       C       D 解析:A. 独立是原子,相连是分子,图中符号表示2个氢原子;B. 图中符号表示的是4个氢原子;C. 图中符号表示的是由2个氢原子构成的1个氢分子;D. 图中符号表示2个氢分子(每个氢分子由2个氢原子构成)。 8. 下列粒子既表示一种元素又表示一个原子的是( A ) A. Na B. 2P C. O2 D. H2O 解析:A. Na可表示钠元素、1个钠原子;B. 2P可表示2个磷原子;C. O2可表示1个氧分子;D. H2O可表示1个水分子。 9. 下列有关元素符号“Cu”表示的意义中,错误的是( B ) A. 一个铜原子 B. 一个铜元素 C. 铜 D. 铜元素 解析:元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子,像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质,其元素符号还表示这种物质,故Cu可表示铜元素、一个铜原子、铜。元素只讲种类,不讲个数。 10. 如图为元素周期表的一部分,根据三种元素的相关信息,下列说法正确的是( B ) A. 三种元素均属于金属元素 B. 硅原子的质子数为14 C. 磷原子的相对原子质量为30.97 g D. 硫原子在化学反应中容易失去电子 解析:A. 三种元素均属于非金属元素;B. 硅原子的质子数为14;C. 磷原子的相对原子质量为30.97,单位不是“g”;D. 硫原子

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