22 小毛虫（课件）-统编版语文二年级下册

小毛虫 二年级语文下 （ ）的小毛虫变成了（ ）的蝴蝶。 lián zhuō 可怜 笨拙 笨手笨脚 yíng bān lán 灵巧 轻盈 色彩斑斓 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 悲观失望 色彩斑斓 笨手笨脚 课文主要讲了一件有关小毛虫的什么事？ 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 这是一条 的小毛虫。 可怜 笨拙/笨手笨脚 7 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 而是尽心竭力地工作着。 尽管 而是 8 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 尽心竭力地工作 并不悲观失望 9 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 10 尽管如此，它并不（ ），也不（ ）任何人. 尽管小毛虫（ ），它并不 悲观失望，也不羡慕其他 昆虫（ ）。 尽管自己在百米赛跑中没有取得第一名，我并不 （ ）， 也不 （ ）任何人。 尽管（ ），我并不 （ ），也不 （ ）任何人。 这真是一条 （ ）的小毛虫。 悲观失望 羡慕 每个人都有自己该做的事情。 蜜蜂该做的事情是－－_________。 大树该做的事情是－－_________。 农民伯伯该做的事情是－－________。 我们该做的事情是－－_________。 它，一条小小的毛虫，眼前最要 紧的是学会抽丝纺织，为自己编织 一间牢固的茧屋。 小毛虫该做什么事情呢？ 2023/7/3 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 先 再 接着 然后 最后 抽丝纺织 编织茧屋 ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 随堂练习：按课文内容填空。 小毛虫用（ ）的目光（ ）着周围的一切。虽然小毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝纺织。因为它知道：每个人都有自己该做的事情。要耐心等待，过了些日子，小毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）的蝴蝶。 新奇 打量 笨拙 尽心竭力 色彩斑斓 学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！ 万事万物都有自己的规律！ 耐心等待 小毛虫的成长 复述故事 你从故事中，明白了什么道理呢？ 所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？ 鳞翅目昆虫 蛾子 蝴蝶 浑身上下都是毛的毛毛虫，有可能是灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。 菜青虫，可以变成蝴蝶，叶菜粉蝶。 小毛虫 小毛虫——可怜 笨拙 不悲观 乐观向上 收获成功 抽丝织茧 蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓 板书设计 小毛虫故事讲堂 讲 故 事 点 赞 卡 选你最想讲的一幅图片，同桌之间按要求讲故事！讲完后，按要求互相点赞！ 讲故事要求： 1.能借助黑板上的词语和图片提示完整地讲故事。 2.语言流畅，表情自然。 1.同学们，在生活中还有很多“破茧成蝶”的故事，请你们课后去找一找，与爸爸妈妈分享。 2.续编故事。 课 后 作 业 再 见 $