(课件)第4单元 民族关系与国家关系 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)

阶段任务性复习 第四单元　民族关系与国家关系 1 把脉时空构体系 01 2 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 3 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 4 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 5 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 6 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 7 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 8 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 9 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 10 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 11 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 12 探究任务拓思维 02 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 13 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 14 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 15 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 16 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 17 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 18 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 19 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 20 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 21 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 22 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 23 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 24 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 25 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 26 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 27 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 28 阶段任务性复习 把脉时空构体系 1 探究任务拓思维 2 29 谢谢观看 THANK YOU! 30 1．进入新时代，以习近平同志为核心的党中央以马克思主义的基本原理和根本原则为指导，坚持一切从实际出发，形成新的边疆治理体系。中国古代历代中央政府是如何加强对边疆民族地区管辖的？ 提示： 地区 措施 对西北(包括新疆)地区 ①秦朝：蒙恬夺取河套，置县、移民、筑长城 ②两汉：设置西域都护府、“河西四郡” ③唐朝：设置安西、北庭都护府 ④清朝：设乌里雅苏台将军、伊犁将军 地区 措施 对东北地区 ①两汉：设护乌桓校尉，设乐浪等四郡 ②唐朝：安东都护府 ③元朝：辽阳行省 ④明朝：设羁縻性质的都司、卫、所 ⑤清朝：设盛京、黑龙江、吉林三将军辖区 地区 措施 对西南地区(包括西藏) ①秦朝：设岭南三郡 ②西汉：汉武帝派唐蒙经略西南夷，改滇为郡，赐予滇王玉印、设胖舸郡 ③唐朝：唐玄宗封皮逻阁为云南王 ④元朝：设宣政院，西藏成为元的行政区域，设云南行省 ⑤明朝：设土司；敕封西藏宗教领袖 ⑥清朝：册封达赖与班禅，设驻藏大臣，金瓶掣签制度；“改土归流” 2．中华人民共和国外交工作从一开始就特别看重独立自主、和平这两个问题，并在此基础上形成了独立自主的和平外交政策。中国独立自主和平外交政策在不同时期的内容和侧重点有什么变化？ 提示：(1)中华人民共国成立初期：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。因为第二次世界大战后以美国为首的帝国主义阵营拒绝承认新中国，并对中国实行封锁、禁运、包围，在两大阵营中，中国选择站在社会主义阵营一边。 (2)20世纪50年代中期至60年代末：本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚、非、拉美国家的友好关系，被称为“一大片”。同时反对美苏两个超级大国的霸权主义。原因是中美仍处于对立状态，中苏关系恶化。 (3)20世纪70年代：中美、中日关系正常化，打开了中国外交的新局面，在国际上出现了和中国建交的热潮。原因是美国孤立中国的政策失败，在美苏争霸中处于守势，急于改善中美关系；中国国际地位提高；苏联在北方威胁中国的安全。 (4)改革开放后：随着两极格局的逐渐瓦解以及世界格局多极化趋势的增强，中国主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，按和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系，中国走向了全方位外交时代。 (5)中共十八大以来：在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想；就世界和平发展的诸多议题提出中国方案，呼吁建立全球治理体系，破解人类发展难题。 提示：(1)国际法所涉领域从以维护世界和平为主扩大到当代国际生活的方方面面，有利于实现人类的共同繁荣。 (2)全球性问题(如经济问题、环境问题、人口问题、资源问题等