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第13讲 硫及其化合物
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考情分析
网络构建
考点一 硫及其氧化物
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1 硫单质的性质及应用
知识点2 硫的氢化物——硫化氢及氢硫酸
知识点2 硫的氧化物的性质及应用
【提升·必考题型归纳】
考向1 硫及其氧化物的性质及应用
考向2 硫的氧化物的污染与防治
考点二 硫酸 SO32-、SO42-的检验
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1 硫酸
知识点2 SO32-、SO42-的检验
【提升·必考题型归纳】
考向1 考查浓硫酸的性质及应用
考向2 考查SO32-、SO42-的检验
考点三 不同价态含硫物质的转化
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1 不同价态含硫物质的转化
知识点2 氧族元素的其它知识归纳
【提升·必考题型归纳】
考向1 考查不同价态含硫物质的转化关系
考向2 考查不同价态含硫物质转化的实验探究
考向3 考查氧族元素的其他相关知识
真题感悟
考点要求
考题统计
考情分析
硫及其氧化物的性质及其应用
2023浙江1月卷4题,2分
2022江苏卷4题,3分
2021湖南卷2题,3分
分析近三年高考试题,高考命题在本讲有以下规律:
1.从考查题型和内容上看,高考命题以选择题和非选择题呈现,考查内容主要有以下几个方面:
(1)以具体物质为依托,考查硫及其化合物的性质及其应用。
(2)以实验题形式为背景,考查部分含硫物质,例如SO2的实验室制法以及气体检验、除杂问题。
(3)以具体工业实际为背景,考查不同价态硫之间的转化;以工业合成含硫物质为载体,考查盖斯定律、化学平衡等化学反应原理的内容。
(4)与环境相结合,考查SO2有关的污染和环境保护问题。
2.从命题思路上看,不管是选择题还是非选择题均侧重从具体物质、实验分析、流程转化考查硫元素重要化合物的性质、能从物质类别和元素价态变化的视角认识不同价态硫元素转化路径;通过二氧化硫对环境影响的考查,树立绿色化学观念和可持续发展意识。
根据高考命题的特点和规律,复习时注意以下几个方面:
(1)从物质类别和价态变化角度认识硫及其化合物的性质以及转化。
(2)对硫及其化合物综合实验进行设计,并能分析、解释有关实验现象。
(3)注重理论联系实际,认识硫及其化合物对环境的影响。
浓硫酸
SO42-的检验
2023新课标卷11题,6分
2022广东卷5题,2分
2021全国乙卷卷8题,6分
不同价态
含硫物质的转化
2023湖南10题,4分
2022全国甲卷13题,6分
2021全国乙卷卷9题,6分
考点一 硫及其氧化物的性质与应用
知识点1 硫单质的性质及应用
1.硫元素的存在形态
(1)游离态:在火山口附近或地壳的岩层例存在;
(2)化合态:以硫化物和硫酸盐的形式存在。
2.硫单质的物理性质
硫单质俗称______,是一种______色固体;______溶于水,______于酒精,______溶于CS2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。
3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质
H2 O2
(1)S的氧化性
①S与Fe、Cu、Hg反应的化学方程式依次为Fe+SFeS、2Cu+SCu2S、S+Hg===HgS(此反应适用于除去室内洒落的Hg)。
②S与H2反应的化学方程式为S+H2H2S
(2)S的还原性
①S与O2反应的化学方程式为S+O2SO2,在空气中燃烧火焰为______色。
②与强氧化剂反应(如浓硫酸)的化学方程式为S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O。
(3)S与NaOH溶液反应的化学方程式为3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O,该反应中硫既是氧化剂,又是还原剂,此反应可用于除去试管内黏附的______。
【特别提醒】
①硫与变价金属反应时,生成低价态金属硫化物(如Cu2S、FeS)。
②汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。
知识点2 硫的氢化物——硫化氢及氢硫酸
1.硫化氢
1)物理性质
(1)______色,有______气味的有毒气体。
(2)密度比空气______(H2S:34>空气:29)
(3)微溶于水(1:2.6),水溶液叫氢硫酸,显弱酸性。
2)化学性质
(1)不稳定性:H2SS+H2
(2)还原性
氧化性:KMnO4>Cl2>O2>Br2>I2>S>H2S
A.与O2反应(可燃性:淡蓝色火焰), 产物:S或S,SO2或SO2
O2不足:2H2S+O22S+H2O
O2足量:2H2S+3O22SO2+H2O
B.与卤素单质的反应: H2