3.3.2天气系统-气旋与反气旋课件2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修1

复习巩固 项目 时段 冷锋 暖锋 天气特点 过境前 气温高，气压低 气温低，气压高　 过境时 大风、雨雪 连续性降水和雾 过境后 气温降低，气压升高　　 气温升高，气压降低 1.冷锋雨区位置：雨区窄，锋前锋后都有雨，主要在锋后 2.冷锋的实例：寒潮，夏季暴雨，沙尘暴，一场秋雨一场寒 3.准静止锋：江淮准静止锋（6-7月，梅雨）华南准静止锋（全年，持续降雨）昆明准静止锋（全年，天无三日晴）天山准静止锋（冬季，持续降雨） 4.低压中心：盛行上升气流，多阴雨天气 复习巩固 项目 时段 冷锋 暖锋 天气特点 过境前 气温____，气压____ 气温___，气压____　 过境时 大风、雨雪 连续性降水和雾 过境后 气温____，气压____　　 气温升高，气压降低 2.冷锋雨区位置：雨区____，降雨主要在____ 3.冷锋的实例：3个____________________ 4.江淮准静止锋的天气：_______________________ 5.低压中心：盛行____气流，多____天气 1. 气旋与反气旋 第三章 第3节 学 习 目 标 1、通过自主先学，明确气旋与反气旋的概念 2、明确气旋与反气旋风向判读 （重点） 3、运用简易天气图，能够分析气旋于反气旋的形成过程。(难点) 自主先学 学习要求 1.阅读课本79-81页 2.完成自主先学 一、气旋与反气旋 低气压或 ，高气压或 , 分别是对同一个天气系统的不同描述。 与 是对天气系统气压分布状况的描述，气旋与反气旋是对天气系统气流状况的描述。 以北半球为例,在水平气压梯度力的作用下,低气压的气流由四周向 流动;受地转偏向力的影响,低气压的气流向 偏转成按 方向流动的大旋涡。大气的这种流动很像江河中的旋涡,所以低气压又叫作 。 自 主 先 学 气旋 反气旋 低气压 高气压 中心 右 逆时针 气旋 在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫作高气压。高气压的气流由中心向 流出,在北半球按 方向旋转流出。高气压的这种环流系统与气旋正好相反,故称之为 。当低层反气旋中心的气流向外流散后,高层的空气就自上而下来补充,形成 。 自 主 先 学 外 顺时针 反气旋 下沉气流 气旋（低压） 低 低 北半球 南半球 1025 1000 975 1025 1000 975 高 1025 1000 975 高 1025 1000 975 反气旋（高压） 北半球 南半球 气旋与反气旋的风向判定 气旋反气旋东西南北风向判断方法，分析如下。 用水平气压梯度力和地转偏向力判断。如图所示北半球气旋，先画出水平气压梯度力，再向右偏转30°-45°，即为风向。东侧为东南风，西侧为西北风，南侧为西南风，北侧为东北风。 水平气压梯度力 实际风向 北半球气旋 北半球反气旋 低压 高压 气旋 反气旋 气压 中心气压低于四周 中心气压高于四周 水平气流(低空) 由四周流向中心 逆时针辐合 由中心流向四周 顺时针辐散 垂直气流 上升 下沉 天气状况 多阴雨天气 多晴朗天气 规律总结 气旋 反气旋 垂直气流与天气 气流形成 过境前后气压变化曲线 我国天气典型实例 夏秋之交我国东南沿海的台风天气 夏季：长江流域的伏旱天气 究 探 课 堂 究 探 课 堂 阅读课本80页台风，探究台风的形成过程与哪类天气系统气流状况一致？并分析台风的成因？分布区域？发生季节？ 二、台风 1、成因： 在热带或副热带海面温度在26°C以上的广阔洋面上强烈发展的热带气旋。 形成在西北太平洋称为台风； 形成在印度洋和大西洋称为飓风。 2、分布： ___________________________________________ 二、台风 1、成因： 在热带或副热带海面温度在26°C以上的广阔洋面上强烈发展的热带气旋。 形成在西北太平洋称为台风； 形成在印度洋和大西洋称为飓风。 2、分布： 亚洲东部沿海、亚洲南部和北美洲东海岸 3、发生季节： 夏季和秋季 4、运动方向： 北半球逆时针，南半球顺时针；西移北进 5、危害： 强风、暴雨、风暴潮带来的危害 6、防御措施： 利用气象卫星加强监测和预报（RS技术） 3、发生季节： 夏季和秋季 4、运动方向： 北半球逆时针，南半球顺时针；西移北进 5、危害