内容正文:
微项目 设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案
——化学反应中能量及物质的转化利用
学习任务目标
1.理解载人航天器的化学电池的工作原理,分析、评价真实环境下化学反应中的能量与物质转化,形成电源选择和氧气再生的基本思路。
2.能够利用相关信息分析载人航天器中氧气再生的方法及工作原理,感受化学知识再解决实际问题中的价值。
载人航天器所用化学电源常用氢氧燃料电池。氢氧燃料电池的电池反应为2H2+O2===2H2O。若氢氧燃料电池以H2SO4做电解质,则电池的正极反应为O2+4H++4e-===2H2O,负极反应为2H2-4e-===4H+。某氢氧燃料电池以熔融的金属氧化物为电解质,电池供电时,熔融金属氧化物中O2-可以导电,则电池的负极反应为H2+O2--2e-===H2O。
一、尝试设计载人航天器用化学电池
1.载人航天器中对化学电池的要求
一个重要的方面是提高单位质量输出的电能,因此需要选择合适的电池反应和优化电池装置结构。
2.供电系统
(1)短寿命航天器:一般采用化学电池供电。例如,氢氧燃料电池具有单位质量输出的电能较高、反应生成的水可作为航天员的饮用水、氧气可以作为备用氧源供给航天员呼吸等优点。
(2)航天器中常用化学电池还有镍镉电池、镍氢电池等。
3.培根型碱性氢氧燃料电池
(1)相关反应
①负极反应:H2+2OH--2e-===2H2O。
②正极反应:2H2O+O2+4e-===4OH-。
③电池反应:2H2+O2===2H2O。
(2)优点
①电解质溶液在循环泵作用下不断浓缩、循环。
②可以方便地更换变质的电解质。
(3)冷凝水接收装置:设在负极一侧的气体出口。
4.质子交换膜氢氧燃料电池
(1)相关反应
①负极反应:H2-2e-===2H+。
②正极反应:4H++O2+4e-===2H2O。
③电池反应:2H2+O2===2H2O。
(2)优点:从根本上解决了电解质溶液稀释和变质问题。
(3)冷凝水接收装置:设在正极一侧的流场板处。
5.镍镉电池
(1)电池反应
Cd(OH)2+2Ni(OH)2Cd+2NiOOH+2H2O
(2)放电过程
①负极反应:Cd+2OH--2e-===Cd(OH)2。
②正极反应:2NiOOH+2H2O+2e-===2Ni(OH)2+2OH-。
(3)充电过程
①负极反应:Cd(OH)2+2e-===Cd+2OH-。
②正极反应:2Ni(OH)2+2OH--2e-===2NiOOH+2H2O。
(4)太阳能电池阵-镍镉蓄电池组系统工作原理
①光照区:太阳能电池为用电设备供电,同时为镍镉电池充电。
②阴影区:镍镉电池为用电设备供电。
二、尝试设计载人航天器的氧气再生方案
1.常规方法
(1)高压存储氧气。
(2)电解携带的水制备氧气。
2.从人体代谢废物中获取氧气
(1)尽可能将人体代谢废物中的氧元素转化为氧气。
(2)充分利用化学反应释放的能量。
3.利用萨巴蒂尔反应制氧气
(1)反应:CO2+4H2CH4+2H2O。
(2)流程
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)氢氧燃料电池属于绿色电池。 ( )
√ 提示:氢氧燃料电池具有能量转化率高、可持续使用、燃烧产物是水,无污染等优点,所以被称为“绿色电池”。
(2)载人航天器上的镍镉电池属于一次电池。 ( )
× 提示:载人航天器上的电池都应该是可充电电池,可以反复使用,属于二次电池。
(3)载人航天器上的太阳能电池是利用SiO2将太阳能转化为电能。 ( )
× 提示:利用半导体材料如Si制成的装置会将太阳能转化为电能,SiO2不能实现此转化。
(4)以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池,放电过程中,H+从正极区向负极区迁移。 ( )
× 提示:以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池为原电池,放电过程中阳离子H+从负极区向正极区迁移。
2.氢氧燃料电池已用于航天飞机。下图为某课外小组设计的氢氧燃料电池。下列叙述正确的是( )
A.电子由b极经导线流向a极
B.b为正极,发生氧化反应
C.a为负极,电极反应为H2-2e-===2H+
D.氢氧燃料电池是一种环境友好的绿色电源
D 解析:在氢氧燃料电池中,通入H2的电极a极为负极,发生氧化反应,因为溶液呈碱性,所以电极反应为H2+2OH--2e-===2H2O;通入O2的电极b极为正极,发生还原反应,电极反应为2H2O+O2+4e-===4OH-,电子由负极经导线流向正极,即由a极到b极,A、B、C选项均错误;氢氧燃料电池的总反应为2H2+O2===2H2O,产物是水,无污染,所以氢氧燃料电池是一种环境友好的绿色电源,D选项正确。
3.氢氧燃料电池构造如图所示,其电池反应为2H2+O2===2H2O。下列说法不正确的是( )
A.多孔金属a做负极
B.多孔金属b上,O