必修4 第1单元 第3课 第2课时 世界是永恒发展的-(课时作业)【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习(人教版)

2023-07-03
| 5页
| 63人阅读
| 0人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

一、选择题 1.如图漫画告诉我们要(  ) A.学会掌握系统优化的方法 B.坚持用发展的观点看问题 C.脚踏实地以实现量的积累 D.果断地抓住时机促成飞跃 解析 “低头走人生的上坡路,抬头走人生的下坡路”启示我们在得意时要想到发展道路的曲折性,从而脚踏实地,失意时要明确发展方向的前进性从而对未来充满信心,体现了坚持用发展的眼光看问题,B正确。A、C、D与题意不符。 答案 B 2.“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”下列说法蕴含的哲理与其相近的有(  ) ①路见不平一声吼,该出手时就出手 ②不积跬步,无以至千里,要勤练不辍 ③行百里者半九十,最后阶段努力一蹴而就 ④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 A.①②  B.①③   C.②④  D.③④ 解析 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”体现了量变与质变的辩证关系。①体现了实践的重要性,③体现了量的积累的重要性,均不符合题意。 答案 C 3.“当一切都看起来无济于事的时候,我去看一个石匠敲石头。他一连敲了100次,石头仍然纹丝不动。但当他敲第101次的时候,石头裂为两半。可我知道,让石头裂开的不是那最后一击,而是前面的一百次敲击的结果。”某球队更衣室里悬挂的这段格言启示我们(  ) ①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 ②量变只有达到一定程度才能导致质的飞跃 ③事物发展的趋势是量变与质变的辩证统一 ④只有善于抓住时机,才能积极促成事物的质变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 ③错误,事物发展的趋势是前进的、上升的,事物发展的状态是量变与质变的统一;我们要抓住时机,促成质变,④说法过于绝对。 答案 A 4.“防之于未萌,治之于未乱”“愚者暗于成事,智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法原理有(  ) ①事物的量变是渐进的,但会引起事物的质变 ②只有认识事物的量变,才能把握事物的质变 ③没有质变就没有事物的发展 ④事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 ③不符合题意,材料体现的是量变与质变的辩证关系,未体现质变与发展的关系;④错误,事物的变化发展是从量变到质变的过程,一次质变并不是事物发展的结束,事物会在新质基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 答案 A 5.翻过的每一座山峦都能让你看到更广阔的风景,斩开的每一片荆棘都会将你引向无价的宝藏。流过的汗水正衬托奋进的面庞,泥泞的路终将盛开繁花。这给我们的启示是(  ) A.新事物符合历史发展的必然趋势 B.事物的发展前途是光明的,道路是曲折的 C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 D.事物之间的相互联系构成事物的变化和发展 解析 材料给我们的启示是事物的发展前途是光明的,道路是曲折的,故B符合题意。A、C、D在材料中没有体现,排除。 答案 B 6.近年来,对于新业态、新技术、新模式,我国采取“包容审慎”的监管方式。所谓“包容”,就是对那些未知大于已知的新业态采取包容态度,只要它不触碰安全底线。所谓“审慎”,就是当新业态刚出现还看不准的时候,不要一上来就“管死”,而要给它一个“观察期”。这基于(  ) ①新业态、新技术、新模式是新事物 ②新事物发展总要经历由不完善到完善的过程 ③新事物具有强大的生命力,必然战胜旧事物 ④人们对新事物的认识需要一个过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 本题问的是事物发展的道路是曲折的原因。新事物发展总要经历由不完善到完善的过程,人们对新事物的认识也需要一个过程,因此,当新业态刚出现还看不准的时候,不要一上来就“管死”,而要给它一个“观察期”,②④符合题意;新业态、新技术、新模式是新出现的事物,新出现的事物不一定是新事物,①说法错误;新事物具有强大的生命力,必然战胜旧事物,这强调的是事物发展的前途是光明的,③不符合题意。故本题选C。 答案 C 7.(2022·德州模拟)为更好推动经济转型升级、加快建设现代化经济体系,山东推出新旧动能转换2022年、2028年、2035年“三步走”目标,到2035年,基本建成现代化强省,在社会主义现代化进程中继续走在前列。这体现了(  ) ①尊重客观规律按客观规律办事 ②发展是质变的必然结果 ③量变是质变的必要准备 ④认识具有反复性、无限性、上升性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 ①符合题意 ,山东省通过“三步走”实现制造强省的目标,是尊重客观规律、按客观规律办事的体现;②说法错误,质变是量变的必然结果,并不是所有的质变都是发展,只有前进的、上升的质变才是发展;③符合题意,“三步走”目标的提出是基于量变是质变的必要准备;④不合题意,

资源预览图

必修4 第1单元 第3课 第2课时 世界是永恒发展的-(课时作业)【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习(人教版)
1
必修4 第1单元 第3课 第2课时 世界是永恒发展的-(课时作业)【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。