必修4 第1单元 第1课 时代精神的精华-（课时作业）【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习（人教版）

一、选择题 1．随着人们饮食态度的改变，素食主义悄然流行。现如今，从“年轻女性用纯素沙拉当晚饭”到“上海老字号素食餐厅被评为米其林一星”，素食主义浪潮正在席卷食品行业。合理的、健康的素食饮食对于心脑血管疾病以及常见的慢性疾病都有预防的功效，但也要注意营养均衡、科学搭配。这告诉我们(　　) ①要树立科学的世界观，运用哲学智慧打造更健康的生活　②世界观决定人们的价值判断，也决定着人们的饮食习惯　③生活处处有哲学，应坚持辩证思维，理性看待“素食主义”　④产生于实践的哲学更能为实践提供积极有益的指导 A．①②　 B．①③　　 C．②④　 D．③④ 解析　②错误，世界观影响人们的价值判断，也影响着人们的饮食习惯；④错误，真正的哲学为实践提供积极有益的指导。 答案　B 2．大连一位76岁的硬核大爷乘坐地铁时，包带上别着一块“勿须让座”LED胸牌的照片传遍全网。当问及原因，大爷说：“现在的年轻人不容易，我身体还可以，站着没问题。”一句“不容易”说出了年轻人的心酸，一个“勿须”表达了呵护年轻人的心意。这说明(　　) A．方法论影响世界观 B．哲学为生活提供有益的指导 C．世界观决定方法论 D．世界观来源于具体的生活 解析　A错误，方法论体现世界观，而不是影响世界观；B错误，真正的哲学可以为生活提供有益的指导；C符合题意，一句“不容易”说出了年轻人的心酸，一个“勿需”表达了呵护年轻人的心意，这说明世界观决定方法论；D错误，世界观来源于社会实践。 答案　C 3．古希腊数学家毕达哥拉斯以发现勾股定理而著称于世，毕达哥拉斯对数学的研究产生了后来的理念论和共相论，即有了可理喻的东西与可感知的东西的区别，可理喻的东西是完美的、永恒的，而可感知的东西则是有缺陷的。这一思想被柏拉图发扬光大，并从此一直支配着哲学及神学思想。这一哲学史实表明(　　) A．古代哲学思想是对数学思维的概括与总结 B．具体科学的精华是贯穿哲学发展的基本线索 C．哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 D．具体科学的发展对哲学的发展起推动作用 解析　A错误，哲学是对具体科学的概括和总结；B错误，哲学的基本问题是贯穿哲学发展的基本线索；C不符合题意，材料强调具体科学对哲学的影响，没有体现哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。 答案　D 4．恩格斯通过总结以往哲学的发展史，发现“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”。在哲学史上，恩格斯第一次对哲学基本问题所作的经典性概括，在今天都没有变得陈旧和过时。哲学的基本问题不仅存在于恩格斯之前的时代，而且也存在于他以后的时代，这是因为(　　) ①这个问题是人们在生活和实践活动中无法回避的基本问题　②这个问题科学回答了思维和存在、物质和意识的辩证关系　③这个问题为我们研究思维发展史提供了指导性的线索　④这个问题是划分唯物主义和唯心主义两个哲学基本派别的根本标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　②错误，科学回答了思维和存在、物质和意识的辩证关系的是马克思主义哲学；④错误，思维与存在何者为第一性的问题是划分唯物主义和唯心主义两个哲学基本派别的根本标准。 答案　B 5．“我不去检测，我就没有感染”。面对汹涌的新冠疫情，有些国家政客这么回答。下列观点与这种“掩耳盗铃”式的“抗疫”体现的哲理构成“哲学史上的对子”的是(　　) A．死生有命，富贵在天 B．鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥 C．巧妇难为无米之炊 D．物是观念的集合 解析　“我不去检测，我就没有感染”属于主观唯心主义观点，其“哲学史上的对子”是唯物主义。“死生有命，富贵在天”属于客观唯心主义观点，A观点不符合题意。“鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥”属于主观唯心主义观点，B观点不符合题意。“巧妇难为无米之炊”体现了物质决定意识，属于唯物主义观点，C观点符合题意。“物是观念的集合”属于主观主义观点，D观点不符合题意。 答案　C 6．“导弹之父”钱学森曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是(　　) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②具体科学是世界观和方法论的统一 ③哲学是分析和解决问题的具体方法 ④哲学对具体科学研究具有指导作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”这一观点说明具体科学的进步推动哲学的发展，哲学对具体科学研究具有指导作用，①④符合题意。哲学是世界观和方法论的统一，②错误。哲学可以提供世界观和方法论的指导，而不是分析和解决问题的具体方法，③错误。 答案　B 7．在我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程中，形成了许多宝贵的历史经验，其中十分重要的一条就是学习和运用马克思主义哲学智慧指导治国理政的实践。学哲学、用