(教案)第4单元 第1节 陆地水体及其相互关系-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修一(鲁教版2019)

第四单元　水体运动的影响 第一节　陆地水体及其相互关系 《红楼梦》第六十九回　偏算命的回来又说：“系属兔的阴人冲犯了。”大家算将起来，只有秋桐一人属兔儿，说他冲的。秋桐见贾琏请医调治，打人骂狗，为尤二姐十分尽心，他心中早浸了一缸醋在内了。今又听见如此说他冲了，凤姐儿又劝他说：“你暂且别处躲几日再来。”秋桐便气得哭骂道：“……我和他井水不犯河水，怎么就冲了他？……”众人又要笑，又不敢笑。 井水真的“不犯”河水吗？ 课标阐释 素养目标 预习线索 1．说出地球上各种水体的空间分布特点。 2．结合图示，简要分析河流水的五种补给形式的补给特点和变化规律。 1．综合思维：结合河流流量曲线图，判断河流的主要补给形式，并分析其流量变化的原因。 2．地理实践力：通过探究分析本地区河流的主要补给形式。 一、陆地水体的组成 1．陆地水的概念：陆地水是陆地上水体的总称，指存在于河流、湖泊、冰川、沼泽和地下的水体。 2．主要陆地水体的形成 陆地水体 形成 湖泊 大气降水、地表水、泉水汇集在地面低洼处形成 河流 地表水沿沟谷流动形成 冰川 在高纬度、高海拔地区，由于气候寒冷形成 3．陆地水体的类型 4．目前人类直接利用的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。 1．冰川是陆地淡水的主体，主要分布在高纬度和高海拔地区。 2．河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水与人们的生产生活关系最密切。 二、陆地水体之间的联系 1．河流的补给：河流的补给是指河水的来源，可分为雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等类型。 2．河流的补给形式 补给形式 特点 雨水补给 流量受降水量影响显著，汛期与雨季一致 冰雪融水补给 流量受气温的影响，汛期与高温期一致 地下水补给 水量比较稳定，且河流水和地下水还可能相互补给 湖泊水补给 汛期湖泊能够吸纳河流的洪水，枯水期湖泊水能够补充河流水 1．从陆地水体的水源补给看，雨水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给形式。 2．冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。 1．正误判断。 (1)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。 (　　) (2)黄河下游河段总是河水补给地下水。 (　　) (3)西北地区的河流汛期出现在夏季。 (　　) (4)以雨水补给为主的河流汛期都出现在夏季。 (　　) (1)×　【解析】自然界中的水以气态、液态、固态的形式，广泛分布于大气圈、生物圈、岩石圈中。 (2)√　【解析】因中上游流域的水土流失，黄河下游河道中的泥沙淤积，成为典型的“地上河”，河床高于两岸，因此总是河水补给地下水。 (3)√　【解析】西北地区的河流主要补给形式是高山冰雪融水，夏季气温高，冰雪融水量大，汛期出现在夏季。 (4)×　【解析】以我国为代表的夏雨型气候区河流汛期在夏季，地中海气候区冬季降水多，以雨水补给为主的河流汛期出现在冬季。 2．目前人类比较容易利用的淡水资源是(　　) A．河流水、湖泊水、地下水 B．地下水、河流水、冰川 C．雨水、河流水、湖泊水 D．河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水 D　【解析】目前可供人类生产生活直接利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。 3．径流变化与气温变化关系密切的河流，其补给方式主要是(　　) A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．湖泊水 B　【解析】以冰雪融水为主要补给水源的河流，流量受气温的影响，汛期与高温期一致。 下图为我国某河流的年径流量变化示意图。读图，完成4～5题。 4．关于该河流的说法，正确的是(　　) A．该河有两个汛期，分别为雨水补给和冰川融水补给形成 B．该河7、8月汛期的主要补给形式是季节性积雪融水补给 C．该河以地下水补给为主 D．该河4月份的汛期是季节性积雪融水补给形成的 5．该河流最有可能是(　　) A．珠江 B．塔里木河 C．淮河 D．松花江 4．D　5．D　【解析】第4题，读图可知，该河流有两个汛期，分别为3－4月、7－8月，应该是我国东北河流，以雨水补给和季节性积雪融水补给形成；该河7、8月汛期的主要补给形式是雨水补给；该河4月份的汛期是季节性积雪融水补给形成的。第5题，该河流有两个汛期，分别为3－4月、7－8月，应该是我国东北河流，四个选项中松花江为我国东北河流 。 　　 　　 　　　河流的补给类型 长江从雪山走来，源头有高山积雪和冰川融水补给；长江向东海奔去，中游有湖泊的调节作用；长江用健美的臂膀，挽起高山大海；大气降水是长江的主要补给形式，我们赞美长江，她有无穷的源泉，整条河流都有地下水补给。下面是我国几条典型河流的径流季节变化示意图。 问题1．(区域认知)河流A以哪种补给形式为主，其径流变化特点是什么？ 提示：河流A以雨水补给为主，径流量随降水量