(教案)第3单元 第1节 常见的天气系统-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修一(鲁教版2019)

第三单元　大气变化的效应 第一节　常见的天气系统 在诗词中有很多描述天气的诗句，如：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”等。 你知道上面两首诗词中描述的景象分别会出现在什么地区吗？它们的形成原因是否相同？ 课标阐释 素养目标 预习线索 1．识记锋面的主要类型及其对天气的影响。 2．识记气旋(低压)、反气旋(高压)的运动特点及其对天气的影响。 3．理解天气系统对生产、生活的影响。 4．运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1．区域认知：结合气旋、反气旋的运动方向判断南北半球。 2．综合思维：结合等压线分布图，分析某地区存在的天气系统及其影响。 3．地理实践力：动手绘制锋面和气旋、反气旋示意图。 一、锋 1．锋的相关概念 (1)锋：是冷气团与暖气团的交界面。 (2)气团：大范围内温度、湿度等物理性质比较均匀的大团空气。根据温度状况，可将气团分为冷气团和暖气团。 (3)锋线：锋与地面相交的地带。 2．锋的特征 由于锋两侧的冷气团与暖气团在温度、湿度、气压等方面存在较大差异，所以锋附近温差明显，常伴有风、云、雨等天气现象。 3．锋的主要类型 冷锋 暖锋 准静止锋 概念 冷气团主动向暖气团移动而形成的锋 暖气团主动向冷气团移动而形成的锋 冷暖气团相遇，势均力敌，锋相对静止 天气 过境时 阴天、刮风、雨雪等 阴雨天气，多连续性降水 连续性阴雨天气 过境后 气温、湿度降低，气压升高，天气转晴 气温上升，气压下降，天气转晴 4．寒潮天气 (1)形成：受冷锋影响，导致24小时内气温下降8 ℃以上，或48小时内气温下降10 ℃以上，或72小时内气温连续下降12 ℃以上，并且最低气温在4 ℃以下。 (2)影响：会引发大风、霜冻、雪灾、雨凇等，对农业、交通、电力、航海以及人们的健康都有很大影响。 1．冷暖气团是相对的，暖气团的温度不一定比冷气团的温度高。 2．锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜。 3．准静止锋由于冷暖气团势力相当，在一个地方徘徊不前，锋面来回摆动，并非静止不动。 二、低压(气旋)与高压(反气旋) 1．概念 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述；低压、高压是对天气系统气压状况的描述。 2．低压(气旋) (1)气流 (2)天气：(过境时)常常出现阴雨天气。 3．高压(反气旋) (1)气流 (2)天气：多为晴朗天气。 1．气旋的近地面气流在水平方向上由四周向中心辐合，在高空由中心向四周辐散。 2．反气旋的近地面气流在水平方向上由中心向四周辐散，在高空由四周向中心辐合。 1．正误判断。 (1)冷气团在锋面的下方，暖气团在锋面的上方。 (　　) (2)气温低的地方形成高气压，气温高的地方形成低气压。 (　　) (3)锋面活动一定能带来降水 (　　) (4)反气旋中心气流上升，易形成阴雨天气。 (　　) (1)√　【解析】锋面的倾斜方向总是向冷气团一侧，冷气团在下，暖气团在上。 (2)×　【解析】高、低气压是指某时某地的气压分布状况，其形成与所影响地区的气温高低无关，因此气温高的地方也可能存在高气压，而气温低的地方也可能存在低气压。 (3)×　【解析】锋面活动是否带来降水，关键看暖气团中水汽是否充足。 (4)×　【解析】反气旋中心气流下沉，易形成晴朗天气。 2．锋面的共同点有(　　) A．过境时常有风、云、雨等天气 B．过境时气压升高 C．暖空气均位于锋面以下 D．降水都发生在锋前 A　【解析】由于锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有明显的差别，因而锋面(包括冷锋和暖锋)附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 读某天气系统示意图，完成3～4题。 3．该天气系统是(　　) A．低压　　B．高压　　C．冷锋　　D．暖锋 4．该天气系统形成降水的原因主要是(　　) A．暖气流下沉造成 B．冷气流上升造成 C．暖气团主动沿锋面爬升造成 D．暖气团被迫抬升造成 3．C　4．D　【解析】第3题，从图中可以看出冷气团与暖气团之间存在一个锋面，并且冷气团主动向暖气团方向移动，因而该天气系统为冷锋。第4题，由于冷气团主动移向暖气团，使得暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中逐渐冷却，其中的水汽凝结会形成降水。 读近地面气流状况示意图(箭头方向代表气流方向)，完成5～6题。 5．表示南半球反气旋的是(　　) A．①　　B．②　　C．③　　D．④ 6．位于北半球且受其控制多阴雨天气的示意图是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 5．A　6．D　【解析】第5题，反气旋为高压，空气在近地面为辐散运动；受地转偏向力的影响，南半球的反气旋呈逆时针辐散。第6题，受气旋(低压)控制的地区多阴雨天气，图中表示北半球气旋的为D图。 　　 　　 　　　锋与天气 下面是《水浒传》“宋公明雪天