1.1细胞生活的环境学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第1章 第1节 细胞生活的环境 学案 学习目标 核心素养 1.描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。 2.说明细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 3.尝试构建人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的模型。 1.生命观念：理解内环境的核心概念，建立人体内外对立统一的观念 2.科学思维：通过分析体液各成分相互转化的模型图，培养理性思维能力 3.社会责任：通过分析人体内环境物质组成，关注人体健康 基础知识梳理：（阅读教材，完成下列填空，在教材相应位置进行标注后，识记相关内容） 学习目标一：内环境的组成 (1)体液与内环境 (2)内环境的概念：由_____________构成的液体环境，本质上是一种盐溶液，类似于海水。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。 (3)体液的四种成分之间的相互转化 (4)各类细胞生活的内环境：血细胞：血浆；绝大多数组织细胞：组织液；淋巴细胞：淋巴液和血浆；毛细血管壁细胞：____________________；毛细胞淋巴管壁细胞：淋巴液和组织液； 练：1. 淋巴液来源于组织液，毛细淋巴管吸收组织液的动力源于组织液与淋巴液之间的压力差。毛细淋巴管细胞由单层内皮细胞组成，内皮细胞呈叠瓦状排列，构成向管腔内开启的单向活瓣（如图所示）。下列说法错误的是( ) A. 组织液大部分进入毛细血管，少部分进入毛细淋巴管 B. 组织液一旦进入淋巴管就成为淋巴液，因而其成分与该处的组织液相近 C. 毛细血管壁通透性增强会导致组织液压力减小从而使得淋巴液减少 D. 血浆蛋白渗入组织液后可通过内皮细胞之间的缝隙进入淋巴管 2. [2023江西名校摸底联考]人体内环境主要由 、 、 组成，三者之间及其与细胞内液之间的转化关系如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A. 、 、 分别指的是组织液、血浆和淋巴液 B. 细胞2都是由骨髓造血干细胞增殖分化而来的 C. 内蛋白质所占溶质的比例明显高于 和 D. 中氧气进入细胞3并被消耗至少需要通过2层膜 学习目标二：内环境的成分和理化性质 (1)内环境的成分 ①血浆主要成分示意图 从某种意义上说，细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。 ②组织液和淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的_______________，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。 (2)内环境的理化性质： ①渗透压：决定因素：单位体积溶液内溶质微粒的数目，与微粒的大小、种类无关；血浆渗透压的决定因素：主要与__________________的含量有关。人的血浆渗透压约为770 kPa；细胞外液渗透压：90%以上来源于_____________ ②酸碱度：正常范围：7.35～7.45；维持物质：_________________等 ③温度：人体细胞外液的温度一般维持在__37__℃左右__。 练：3. [2023赣抚吉11校联盟联考]内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境与稳态的叙述，错误的是( ) A. 二氧化碳是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态 B. 脂肪酸、乙酰胆碱、尿素、激素都属于内环境成分 C. 汗液、泪液、消化液既不属于细胞外液也不属于体液 D. 血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量 4. 脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅内压的相对稳定有重要作用。下列说法错误的是( ) A. 脑脊液的渗透压和脑细胞相近，成分组成和血浆相同 B. 脑脊液可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物 C. 脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压上升 D. 血管中的淋巴细胞进入脑脊液体现了细胞膜的流动性 5. [2022广东，3，2分]在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是( ) A.血红蛋白 B.血糖 C.肾上腺素 D.睾酮 学习目标三：内环境作用：（1）细胞生存的直接环境。（2） 细胞与外界环境进行物质交换的媒介，具体交换过程如下： （3） 细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。 练：6. 如图为人体肝细胞与外界环境进行物质交换的过程，图中 、 、 代表不同的细胞外液。相关叙述错误的是( ) A. 除图中所示的系统外，人体的代谢废物还可通过皮肤排出体外 B. 人体肝细胞内的氧气浓度、二氧化碳浓度分别小于、大于 处 C. 若 所在的毛细血管壁通透性增大，不会导致 处出现组织水肿 D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是机体维持内环境稳态的基础 7. [2022湖南长沙长郡中学统考]如图是人体