(练习)23 微阶段刷题过关卷(七)-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修一(鲁教版2019)

微阶段刷题过关卷(七) (90分钟　100分) 试卷考查范围 主要命题点 4.1 陆地水体及其相互关系 1．陆地水体的组成 2．陆地水体之间的联系 一、选择题(本题包括16小题，每小题4分，共64分) 下图为我国两条河流水系示意图。读图，完成1－2题。 1．黄河不同于闽江的补给水源是(　　) A．大气降水　　　 B．冰雪融水 C．地下水 D．湖泊水 2．黄河的年径流量小于闽江，主要原因是黄河(　　) A．流域面积小 B．流域内年降水量小 C．地形坡度大 D．植被覆盖率低 1．B　2.B　【解析】第1题，黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，因此其上游存在冰雪融水补给；闽江流域海拔较低，且纬度位置较低，无冰川和积雪分布。第2题，河流年径流量的大小主要与其流域面积的大小、支流多少和流域内年降水量的多少有关。黄河的流域面积远大于闽江，黄河主要流经半干旱、半湿润地区，流域内年降水量较小；而闽江位于我国东南沿海地区，流域内年降水量较大。 下图为我国新疆某河流连续两日的流量变化图。据此完成3－4题。 3．该河主要补给形式是(　　) A．大气降水补给 B．冰雪融水补给 C．季节性积雪融水补给 D．地下水补给 4．关于该河流特征的叙述正确的是(　　) A．有明显冬汛 B．流量大 C．无明显汛期 D．有断流现象 3．B　4.D　【解析】第3题，图示河流位于我国新疆，流量较小，有明显的昼夜变化，可判断出该河流流量受气温的日变化影响明显，故主要补给形式为冰雪融水补给。第4题，结合上题分析可知，图示河流流量小，以冰雪融水补给为主，可推测该河流在冬季由于气温低，会出现断流现象。 读水循环示意图(图中序号表示水循环环节)，完成5－6题。 5．有关各地区水循环的说法，正确的是(　　) A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 6．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 5．C　6.C　【解析】第5题，环节①为蒸发，东亚地区7月份气温高，蒸发强烈；环节②为降水，南亚地区为季风气候，冬季降水少；环节③为地表径流，地中海地区夏季降水少，地表径流水量较小；环节⑥为植物蒸腾，开普敦位于南半球，1月份为夏季，植物蒸腾强烈。第6题，目前人类对地表径流(环节③)施加的影响最大；跨流域调水在流经地区随着河水下渗，地表径流(环节③)水量有所减少；植树造林可以使下渗(环节④)水量增加；修建水库，水位抬高，不会减少地下径流(环节⑤)量，反而有可能增加。 将绿地、道路的雨水引入到“雨水利用系统”，不仅可以增加地下水的补给，还能节约草地灌溉用水，提高水资源的循环利用效率。读“雨水利用系统”示意图，完成7－8题。 7．“雨水利用系统”补给地下水，直接利用的水循环环节是(　　) A．地表径流 B．降水 C．植物蒸腾 D．下渗 8．北京市大力建设“雨水利用系统”，可以(　　) ①减少内涝发生　②改善生态环境　③减轻交通压力　④加剧热岛效应 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．D　8.A　【解析】第7题，“雨水利用系统”补给地下水，直接利用的水循环环节是下渗。第8题，将绿地、道路的雨水引入城市“雨水利用系统”，有利于减少城市内涝发生。“雨水利用系统”促进了城市绿地建设，减轻了热岛效应，可以改善生态环境，与交通压力无关。 里海是世界上最大的内陆湖，乌拉尔河注入里海。读乌拉尔河流域示意图，完成9－10题。 9．乌拉尔河的主要补给类型是(　　) A．雨水补给 B．地下水补给 C．冰川融水补给 D．季节性积雪融水补给 10．以下关于乌拉尔河的描述，正确的是(　　) A．主要参与陆上内循环 B．②至③河段，流量越来越大 C．河口附近无三角洲形成 D．河流无结冰期 9．D　10.A　【解析】第9题，由图中径流量比例可看出，乌拉尔河4－5月份径流量最大，出现春汛，且乌拉尔河发源于乌拉尔山，山地积雪较多，春季气温回升，积雪融化，由此可知其主要补给水源为季节性积雪融水。第10题，乌拉尔河注入世界最大的内流湖——里海，其主要参与陆上内循环。②至③河段支流汇入少，且该地以温带大陆性气候为主，气候干旱，下渗量大，流量越来越小。在河口附近，水流变缓，泥沙淤积形成河口三角洲。乌拉尔河流域纬度较高，气温低，河流有结冰期。 读水循环示意图，完成11－12题。 11．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是(　　) A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流 C．地表径流、蒸发