河北省沧州市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

绝密大启用前 沧州市2022一2023学年第二学期期未教学质量监测 高二历史 班级 姓名 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.在良渚文化遗址，考古工作者发现了面积达300万平方米的内城和630万平方米的外城，此 外，在古城以北还发现了为防止洪水而修建的长10余公里的高坝和低坝。城内有王居住的宫 殿以及埋葬权贵阶层的高级基葬，城外有一般平民墓地等。这一发现表明良诸文化 A.处于母系氏族公社阶段 B.注重调和权贵阶层之间利益 C,具备早期国家的初始形态 D,利用自然力量维护集权政治 2.周人的青铜器一改商人青铜器恐怖、森严的艺术图案和纹饰，一些活泼可爱写实的动物形象出 现在青铜器上，使得青铜器“鬼气”变谈。此外，周人的青铜器重心偏低，形体向低矮方向发展， 给人一种雄伟、庄重的感觉（如图1图2）。商周青铜器风格的变化反映出，当时 图1商代兽面纹铜钺 图2西周马形尊 高二历史第1页（共6页） 扫描全能王创建 A.审美观念的萌发 B.人文意识的发展 C,冶铁技术的进步 D.礼乐制度的瓦解 3.春秋晚期，文化典籍的传授不再限于中原地区，也不再限于贵族。战国时期，诸子政治主张各 异，但他们都从流传下来的典籍和文化传统中汲取思想资源，典籍传播与个人撰著愈加普遍。 这反映了当时 A.百家争鸣推动了文化传播 B.诸侯国加紧争夺变法人才 C.文化认同促进了学术繁荣 D.诸子致力于传承文化典籍 4.2012年公布的里耶秦简，第461号木牍是统一职官、法律、名物、专属称谓的记录，例如“乘传 客为都吏”“郡邦尉为郡尉”“邦司马为郡司马”等。秦的上述举措 A.奠定了国家统一的基础 B.促进了大一统观念形成 C.旨在完善地方行政制度 D.有利于国家政令的推行 5.鲁迅说：“魏晋以来，渐译释典，天竺故事亦流传世间，文人喜其颖异，于有意或无意中用之，遂 蜕化为国有，如晋人荀氏作《灵鬼志》，亦记道人入笼子中事，尚云来自外国。”这表明魏晋时期 A.佛教已实现了中国本土化 B.统治者力促佛道思想融合 C.佛教传播影响了文学发展 D.儒学复兴已经提上了日程 6.冯天瑜在《中华文化史》中写道：“唐世科举之柄，颛（专）付之主司，仍不糊名，故取其人也，多公 而审。唐世科举主考官取人，不能不顾众望所归者，以示‘得人之盛’。于是，应试以前，士子们 往往漫游天下，交结豪俊名流，激昂身价，从而形成一股漫游之风”。该学者意在说明唐朝 A.科举选官制度尚需完善 B.中央尚未掌握选官主动权 C.地方豪强势力依然强大 D.士人具有昂扬进取的风貌 表1宋代部分官员的言论 人物 职位 言论 无问市井田野之人，由中及外，自朝至暮，惟钱是求。士大夫、官户口谈道 司马光 尚书左仆射 义，而身为沾贩 孙升 监察御史 城郭之人日夜经营不息，流通财货，以售百物，以养乡村 利欲之风，深人肺腑。理义之习，目为阔迂。己之良贵，弃置如弁髦，而轩 真德秀 参知政事 裳外物，则决性命以求之弗舍也 据表1可知，当时 A.传统社会结构发生改变 B.地方政府不断加强对基层的控制 C,理学观念束缚民众思想 D.商品经济发展冲击传统价值观念 8.明末清初，在《奇器图说》《天问略》《远镜说》《泰西水法》等译著中都介绍了西方力学知识，而 《农政全书《物理小识》《历学会通》等书也反映出力学知识对当时士大夫的影响。这表明当时 A.西学东渐推动中华文化发展 B.中西科技在交流中相互借鉴 C.中华传统文化处于总结时期 D.农本观念制约明清社会转型 高二历史第2页（共6页） ▣ 扫描全能王创建 9.某学者指出：“魏源提出的师夷长技，原来只是为了反对敌人侵略的应对策略，但在当时所发生 的实际作用突破了‘策略'的范围。它牵一发动全身地迫使人们一点点从器物的比较，进而深 入到政治、文化的比较，闸门一开，必将一发不可收拾。”该学者意在说明，魏源的思想 A.探讨了救亡图存的新途径 B.有利于推动中国社会近代化进程 C.实现了士大夫观念的革新 D.体现了人们学习西方文化的愿望 10.1912年7月，京师图书馆规定：“无论士农工商军界暨女学界，皆得入览”“惟不得污损剪裁及 携出馆外”：1917年又作出“阅览室设有投函箱，阅览者如曾见有用图书为本馆所未备者，希 即投函相告，本馆当量财力之所及，尽先购买”的许诺。上述举措 A.适应了新文化运动开展的需要 B.为开启文化大众化提供了保障 C