内容正文:
2022一2023学年第二学期期末教学质量检测
5,周暴说:“地遗度了年华,青春霞将插色,·探素青春,我们不应该
A.白值白强,数于创造
B、做胜自已,越越自已
七年级道德与法治试题
C向往美好,白尊白立
D.地求白由,实现孩文
说明:1,全表共6页,清分1D部分,考试两时为语分件,
6.胎九渊在《与徐于食书)中写进:“兄质性驾厚,行己有陆,不系有是。”下列与“行己有
2.客春前。两黑色字注的整字笔煮解笔在答见卡填写相应的信虎,用题杨笔把对应谊
鞋”整来相符的行为是
号码的称号逢黑
3,选择恩每小超选出答案后,周服每笔北第抛卡上对应题口选要的答发性息点煮黑,
A。小男总是为白己的速纪行为找借口开徽
如常改结,用律皮够干净后,弄请漆其他答发,答案不院答在成题上
且.小画不会因为多数人网红灯而随大流
4,车选棒是必烦用黑色半缝钢笔或签字笔作答,基隶必领写在答题卡春题置指定区域
心.小静总是违背诺言,答限他人的事情办不到
内相应位里上;加需改种,先划排愿采的客度,然后4写上新的答案:不准使用相
笔和冷流液,不我以上要求作答的答发无数
D.小刚为了不被批课,辐天早到学校物菱他人的作业
5,米生务必保持答题卡的整洁。请不委青叠答超中。
1,在这场夜情防塑阻击战中。千千万万走区者用行动践好雷修槐摔,率献精种,用爱心筑起
一单项跳择影:木大易共0小见,每小愿3分,共0分。在每小呢给出的四个选项中,
联防联控,群防群治的坚圆同线,他门原本是老师,公同取员、快速员、水电工,学生等,
只有一项星最符合题目要求的,
如今有了一个共可的名学“表愿者”,他们的平凡等告乔我们“止于至雪“婴《》
1。处于青卷期的我们,身心会发生一些变化,面这些变化,下列同学的行为暖想法值得骨
①积尊戒线,从点滴小事单起
定的是
网树立放线意温,触避道池底视的事情是决不整
人,小华觉得白已长大了,父母不应该再管怕的事
③养成自我省黎的习惯,调整白己,赠正白已的行为
B.小资险上长殖植了,地不丽接受这一生厚变化
国语于寻找好的榜样,向杨样学习,额真桥样的力量
C,小玲版有白已段到的见解,又能接纳他人合理,正确的宜见
h.②③8.®30C.⊙②④
D.①0④
D,小洁希望得到总人的关心和现解,却又把自己的内时闭起来
2.(红棱梦》中有这样一句话“《消还朝心药医,解蜂还需系钟人”。这句话启示我们,直面
8,在深国际同球公托赛上,广东小将主大确不数对手西班牙名将穆古拉扎,地并没有重头
和解块子盾心理署要
《》
丧气,而是积极乐观地“自省”找差距,地说:“对下有视多是我霄要学习的地方,“王欣
A.求时他人
息.鹅养兴隐爱好,转移注意力
雅这一敏法启示我们青少年
C,在集体的置暖中成松白己
以,做白己的“心建很健保丝“
A,负面销绪只会带来负面影响凡要暮于激发正面的情第移受
3.对漫西(指魔为马》的高意,理解正确的是
这就是马引
C.情储随周围情况变化而变化D.情烤对人的侧响都是正面的
4。我们要培养思旋的幽立性,不接受别人的任何意见
9:赛省失马。曹知非福”的其言拉事自迪我们,调节情罐可以采用的方法是
《》
五。我们要培养批判墙神,数于对不合现的事情说“不“
A转移性意B,数松训练:G,改变认规评价D.合环宜班
C.我受学会相亚撑重,乐于冬容与白己不同的观点
0,孩子的展皮可能金让父煮生气,但是做父荣的地不金因为彼子明超他的一次生气,州不
D,随大速,人云亦烈,财人怎么说白己就取指怎么说
服里写
爱白己的孩子,这是闲为
《》
4,儿童对面世界里,英雄和强青几平都是男性:女性柱往蔬英雄把白己从影嚏身边教出来的
A情缩通常是短智的、不检定的,面情哆附相对稳定
盟者,这说明
()
B.负面感受可以本富我们的人生阅历,而美好情遂可以让我们身心恤型
A,在杜会生希中,人们测性别的认通常公受到性别糊板印象的影响
B。男生女生的生理性别特征是与生剑案的。朋有各白的性优势
C。情感与情堵紧图照关,件随看情嘴反应逐渐飘累和发展
G,男生女生在性格餐任、兴是爱好、思希方式等方面都存在一定的差异
D.情感是稳定的,正面的,情绪是短臂的、角面的
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要受性别刻板审象的影响
七年接道德与法滑试通第1更共页
七年级道神与花希试罩第2项共页
11,正能量是一种健康乐观、积极向上的动力,社会生活中积极向上的行为能传递正能量。
下列活动或行为传递出正能量的有
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①开展“感动广东十大人物”和“广东道德模范”评选活动
②自愿参加学校组织的公益活动
③校运会上某班运动健儿努力拼搏,同学们助威加油,为班集体的荣誉共同努力
④个别毕业生为了发泄情绪,给母校“留下”了满地的书本和废弃物
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸她