认识人民币（说课课件）一年级下册数学人教版

认识人民币 2023/7/3 教材分析 学情分析 教学法分析 过程及板书分析 说课目录 目标及重难点分析 特色分析 一、教材分析 认识人民币 已有购物经验 解决问题的能力 商品买卖 人民币的兑换 二、学情分析 认识人民币 100以内数的知识 生活经验 三、目标分析 知识目标 认识元、角、分，掌握它们之间的进率 会使用人民币 养成节约用钱的好习惯并学会爱护人民币 能力目标 情感目标 四、重难点分析 教学重点 教学难点 人民币的兑换 单位间进率 各种面值人民币 五、教法分析 超市购物 游戏活动 情境教学 角色扮演 闯关训练 六、学法分析 动手操作 认一认 换一换 1元=10角 1角=10分 拿一拿 比一比 扮一扮 教学环节示意图 创设情境，导入新课 体味生活，探索新知 实践操作，丰富感知 活动激趣，灵活应用 总结质疑，自我评价 锐角和钝角 河头小学 七、过程分析 认识人民币 导入 导入 游戏活动1 抢答说出老师手中人民币的币值 ( )元( )角 游戏活动2 根据商品的价格拿出刚好相对的人民币来购买商品 购物游戏: 1元2角 第一关 关卡1： 关卡2: = 1元=10角 游戏活动3 开火车 10角=（ ）元 7元=（ ）角 90角=（ ）元 4元=（）角 50角=（）元 6元=（）角 = 1角=10分 第二关 关卡1： 展示不同国家的币值 1、通过这节课的学习，你有哪些收获呢？你认识不同面值的人民币了吗？ 2、聪明的你，可以一个人 去购物了吗？ 3、把你今天学的知识跟你的好朋友们分享分享吧。 课堂总结 认识人民币 1元=10角 1角=10分 八、板书设计 26 DUNJI... text has been truncated due to evaluation version limitation. 超市购物，导入新课 九、特色分析 从 联系生活，学习新知 游戏活动，快乐学习 巩固新知，运用生活 谢谢 7/3/2023 $