内容正文:
第4章
电路探秘
第5节 电压的测量
第2课时 串、并联电路中电压的规律
复习
电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式为________;电路元件并列连在电路中的电路连接方式为__________;
电压表使用时,需要_______在被测用电器两端.
串联
并联
并联
一、串联电路电压的规律
提出问题
串联电路中各用电器两端电压和电源两端电压有什么关系呢?
原理图
即A与B、B与C以及A与C之间的电压有什么关系呢?
猜想与假设
猜想一:UAC=UAB+UBC
猜想二:UAC=UAB=UBC
设计并进行实验
画出实验电路图
设计并进行实验
器材
L1
L2
A
B
C
连接电路,测量AB之间电压,并记录数据
B
设计并进行实验
L1
L2
A
B
C
B
重新连接电压表,测量BC之间电压,并记录数据
设计并进行实验
L1
L2
A
B
C
B
重新连接电压表,测量AC之间电压,并记录数据
设计并进行实验
改变小灯泡规格,重复上述实验
记录实验数据
实验序号 UAB UBC UAC
1 1.8 1.2 3.0
2 1.6 1.4 3.0
3 1.5 1.5 3.0
分析和论证
分析数据可知:UAC=UAB+UBC
【拓展】
1.有多个用电器串联时,结论仍然成立,即
U=U1+U2+U3+···+Un
2.在串联电路中,完全相同的用电器两端电压相等,
不同的用电器两端的电压不同
实验注意问题
连接电路时,按照电路图顺序连接;
连接电路时,开关要断开;
电压表的正负接线柱不要接反,且要选择合适的量程.
二、并联电路电压的规律
提出问题
并联电路中各用电器两端电压和电源两端电压有什么关系呢?
即电压 U1、U2 以及U 之间有什么关系呢?
原理图
猜想与假设
猜想一:U=U1+U2
猜想二:U=U1=U2
设计并进行实验
画出实验电路图
设计进行实验
器材
L2
连接电路图,测量L1两端的电压,并记录数据
L1
设计进行实验
L1
L2
重新连接电压表,测量L2两端的电压,并记录数据
设计进行实验
L1
L2
重新连接电压表,测量电源电压,并记录数据
设计并进行实验
改变小灯泡规格,改变电池节数重复实验
记录实验数据
实验序号 U U1 U2
1 3.0 3.0 3.0
2 3.0 3.0 3.0
3 4.5 4.5 4.5
分析和论证
分析数据可知:U=U1=U2
【拓展】
1.有多个用电器并联时,结论仍然成立,即U1=U2=U3=···=U
2.在并联电路中,无论各支路上的用电器是否相同,各用电器两端的电压总是等于电源电压
比较项 串联电路 并联电路
电流
电压
电流处处相等
I1=I2=I3=···=In
干路电流等于各支路电流之和I=I1+I2+I3+···+In
各用电器两端电压之和等于电源两端电压U=U1+U2+U3+···+Un
各支路用电器两端电压与电源两端电压相等U1=U2=U3=···=U
三、比较串、并联电路电压和电流规律
课堂小结
探究串联电路电压规律
探究并联电路电压规律
串、并联电路电压和电流规律比较
课堂测评
1.救援人员在某遇难潜艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为
U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是( )
A.U1=U2=U3 B.I1=I2+I3
C.U1+U2=U3 D.以上都不正确
C
2.如图所示电路,开关闭合后两灯发光。以下说法正确
的是( )
A.电压表V的示数一定等于V1的示数
B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1示数的2倍
A
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