内容正文:
第五章 分式与分式方程
期末复习训练卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.1+x
2. 计算a3·的结果是( )
A.a B.a5 C.a6 D.a9
3. 若分式的值为0,则x的值为( )
A.-1 B.-2 C.1 D.1或-2
4. 分式方程=的解为( )
A.x=0 B.x=3 C.x=5 D.x=9
5. 化简+a-2的结果是( )
A.1 B. C. D.
6. 已知方程=3-有增根,则a的值为( )
A.5 B.-5 C.6 D.4
7. 定义a⊗b=2a+,则方程3⊗x=4⊗2的解为( )
A.x= B.x= C.x= D.x=
8. 如果a-b=2,那么式子·的值为( )
A. B.2 C.3 D. 4
9. 炎炎夏日,甲安装队为A小区安装88台空调,乙安装队为B小区安装80台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
10. 张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+(x>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,则另一边长是,矩形的周长是2(x+);当矩形成为正方形时,就有x=(x>0),解得x=1,这时矩形的周长2(x+)=4最小,因此x+(x>0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子(x>0)的最小值是( )
A.2 B.1 C.6 D.10
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11. 当x________时,分式有意义.
12. 计算·÷的结果是________.
13. 化简:÷=__________.
14. (x-y-2)2+|xy-3|=0,则÷的值是________.
15. 若关于x的分式方程=-3有增根,则实数m的值是__ __.
16. 当x=________时,与互为相反数.
17. 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产________台机器.
18. 关于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;x-=c-的解是x1=c,x2=-,则x+=c+的解是x1=c,x2=____________.
三.解答题(共7小题, 66分)
19.(8分) (1)计算:·+.
(2)化简:÷.
20.(8分) 解方程:(1)-1=;
(2)-=0.
21.(8分) 先化简,再求值:(1) (-)÷,其中x=;
(2)-,其中x满足不等式组且x为整数.
22.(8分) 为了改善生态环境,某乡村计划植树4 000棵.由于志愿者的支援,实际工作效率提高了20%,结果比原计划提前3天完成,并且多植树80棵,原计划植树多少天?
23.(10分) 先化简:(-)÷,然后解答下列问题:
(1)当x=3时,求代数式的值;
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
24.(10分) 某党支部在结对帮扶活动中,给结对帮扶家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元;
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1 500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
25.(14分) 阅读下面的材料:
∵=×,=×,=×,…,=×,
∴+++…+=×+×+×+…+×=×=×=.
解答下列问题:
(1)在和式+++…中,第6项是________,第n项是________________;
(2)材料是通过逆用____________法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得除首末两项外的中间各项可以______________,从而达到求和的目的;
(3)根据上面的方法,请你解下面的方程:
++=.
参考答案
1-5CABDB 6-10BBCDC
11. ≠±1
12. -
13.
14.
15. 1
16.
17. 200
18. 3+
19. 解:(1)原式=·+=+==1;
(2)÷=·=·=a+1.
20.解:(1)去分母,得x(x+1)-(x2-1)=2(x-1),去括号,得x2+x-x2+1=2x-2,解得x=3,经检验x=3是原分式方程的解.