福建省福州市连江县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题

2022-2023学年第二学期八年级期末适应性测试 语文试题 (全卷共6页，21小题：完卷时间120分钟：满分150分】 一、积累与运用(25分) 班级开展“古诗苑没步”综合性活动，请你参加： 1.下面是“古诗苑漫步”活动主持人拟写的开场白，请你补写空缺部分。 (10分) 徜样于古诗文的米河，我们流连在“芳草鲜美，①”的美好意境里，肉醉在“水 击三千里，②”的雄奇浪爱中，沉浸在“③，潭形空人心”的祥意里：概叹“④， 道阻且济”的执着，神往“⑤，⑥”重人才、求诚信、培和睦的大同社会 吟诵经典动篇，我们折烈于诗人半高的人格：苏机的“拣尽寒技不肯栖，)”，令 人放佩其弧做高洁的品质：陆游的⑧，只有香如故”，让人折服其做然不屈的坚负： 杜甫的“⑨，四”(《茅屋为秋风所破欧》)，让人震越其广济苍生的情怀。 2.小通参加“古诗苑漫步”活动，写了下面的感想，请你帮他完成任务。(9分) 古典诗词的起源要追①渐到运吉时物，五千年风云岁月②yù)有绝美的唐诗 宋诃，诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，二者精景文融，()，才称得上 精彩。古诗词如③)(xuà)丽的奇葩，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的(）。 通过学习，我深刻()到：传承好，学好古诗词文化，是时代默于我们的使命 ()为加点字注音，根据拼音写汉字（正楷或行楷）(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是(）(3分) A.浑然天成风采领略 B,浑然一体光彩领略 C.浑然一体光彩领悟 D.浑然天成风采 领悟 (③)文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上(3分) 3.班级开展“走进经典，阅读体悟”活动，请你完成以下读书任务：(6分) (1)仿照（钢铁是怎样炼成的）的摘抄笔记，在横线处完成笔记任务。(4分) …人的一生应当这样度过：当回忆往事 修筑的基不断仲向密林深处…保命 的时候，不会因虚度年华而海根，也不会因绿 费了好大劲才把脚从泥里拔出。他感到脚底 绿无为而羞愧：在临死的时侯，他能外说： 下冰冷滑，知道是那只烂靴底掉下来了。 “我的整个生命和全那精力，都已献给世界上 他从第一天起，就一直吃这双玻靴子的苦 最壮丽的事业一为人类的解效而十争 头，靴子总是湿洗灌的，一直往里灌泥浆。 提要：保尔大病初食之后在烈士公墓前思考人 ①提要 (2分) 生的意义 心得人应有崇高的理想，并为之不懈奋斗. ②心得 (2分) (2)阅读《经典常谈》对学习传统文化有重要意义，请你结合该书内容谈谈体会 (2分) ③体会 三、阅读(65分) (一)阅读下列诗歌，完成45题.(7分) 八年级语文试卷第1页共6页 送友人李旬 青山横北郭，白水烧东城。此地一为别，孤蓬万里征 泽云游子意，落日故人折。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 4. 下列对诗作的理解和分析，不正确的的一项是()(3分) A.这首诗将自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动 B“此地一为别，孤蓬万里征”意思是：在此地分别后，我就像孤蓬那样远行万里了。 C,颈联对仗工整，诗人巧用“浮云”、“落日”作比，来表明心意 D。尾联化用典故，以景结情，暗写了诗人与友人的离别， 5.首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘出了一幅怎样的画面？有何作用？(4分) (三)问读下面的文言文，完成6-9题。(16分) 王充宇仲任，会稻上度人也，其先①自魏郡元城”徒焉。充少孤，乡里称孝。后到京 师，令业太学，师事扶风班越。好博览而不守章句。家黄无书，常游洛阳市肆，间所实 书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居救投。仕郡为功曹，以数球 争不合去。充好论说，始若通异，终有理实。以为俗佛守文，多失共真，乃闭门潜思 绝庆吊之礼，户牖培生各置刀笔。者《论衡》入十五高二十余万言释物类同异正时修 嫌疑”，永元中，病卒于家。（节选自范晔《后汉书王充传》，有别改） 注：①先：指祖辈。②魏环元减与③扶风都是地名。④庆吊：婚表嫁琴等活动。⑤户确： 门窗。⑥嫌疑：观念混乱不清 6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 (3分 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 关联教材：矜、寒、孤、独、废 充少孤 疾者皆有所养(（大道之行也》） (1孤： 查阅词典选择义项： 后归乡里 归：①女子出嫁，②回来。③归还 (2)归： 常游洛阳市肆 关联成语：老生常谈 (3)常 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() (3分) A者（论衡》八十五篇/二十余万言/释物类同异/正时俗嫌疑 B.着《论衡》八十五篇/二十余万/信释物类同异正时/俗嫌疑/ C.着（论衡》八十/伍五篇二十余万言/释物类同/异正时俗嫌疑 D.著《（论衡》八十/五篇三十余万/信释物类同异/正时俗嫌疑 8,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)受业太学，师事扶风班彪。(3分) (2)绝庆吊