内容正文:
能源、材料与社会
第一节 能量的转化与守恒
第二节 能源的开发和利用
第三节 材料的开发和利用
素养
目标
1. 知道自然界能量的不同形式,知道能量可以发生转化和转移,掌握能量守恒定律的内容;知道新能源的开发和新材料的研究对人类社会的发展起到促进作用。(物理观念)
2. 通过实验探究结合生活实例探究能量守恒定律。(科学思维、科学探究)
3. 通过学习能量守恒定律,树立尊重科学、尊重规律的科学意识。(科学态度与责任)
一、能量的转化与守恒
1. 多种形式的能量
(1)化学能:由于 化学反应 而产生的能量。
(2)核能:由于 核反应 ,物质的 原子核结构 发生变化而释放的能量。
(3)地球上能量主要来源于 太阳 。
2. 能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式 转化 为其他形式,或者从一个物体 转移 到其他物体,而能的总量 保持不变 。
3. 能量的转移和转化具有 方向性 。
二、能源的开发和利用
4. 可再生能源:可以 长期提供或可以再生 的能源,比如太阳能、水能、风能、生物能等。
5. 不可再生能源:一旦消耗 就很难再生 的能源,如煤、石油、天然气、铀。
6. 太阳能分为 光电转化 与 光热转化 两种方式。光电转化主要是 太阳能电池板 的利用,光伏电站;光热转化主要是 太阳能热水器 与光热电站。
7. 核能利用分为 核裂变 与 核聚变 。
三、新材料
8. 材料的导电性
(1)导体:善于 导电 的物体。
(2)半导体
①半导体材料:导电性能介于导体和绝缘体之间。如: 硅 、锗、砷化镓等。
②应用:制成 二极管 、 三极管 等半导体元件和集成电路。半导体二极管具有 单向导电性 ,半导体三极管可以用来 放大 电信号。
(3)绝缘体:不容易导电的物质。
9. 超导材料:在一定条件下,导体的电阻为0,可以实现 超导磁浮 ,输电时没有能量损耗。
10. 纳米材料:合成材料的基本单元大小控制在 1~100 nm 之内。
【判一判】
1. 核能是可再生的清洁能源。 ( × )
2. 太阳能是由氢原子裂变放出的能量。 ( × )
3. 能源开发就是要利用核能。 ( × )
4. 核能是原子核发生变化时放出的能量。 ( √ )
5. 一次能源指的是自然界中存在的,能被人们直接利用的能源。 ( √ )
6. 超导材料主要是应用在电饭锅等电器上。 ( × )
【填一填】
7. 铅笔盒中有许多文具:铅笔芯、小刀、塑料尺、橡皮擦、塑料圆珠笔、钢制的圆规……可以把它们分成两类:一类包括 铅笔芯、小刀、钢制的圆规 ,其特征为 容易导电 ;另一类包括 塑料尺、橡皮擦、塑料圆珠笔 ,其特征为 不容易导电 。
能量守恒定律
如图所示,不同形式的能量可以在一定条件下相互转化。请探究并回答下列问题。
如图所示,以下实例分别属于哪些能量转化(只需考虑最主要的能量转化),请将图中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。
例:电热水器工作时K。
(1)热机的压缩冲程 C 。
(2)给某锂电池充电时 J 。
(3)植物吸收太阳光进行光合作用 O 。
(4)电动机带动水泵把水送到高处时 A 。
自然界中的能量除了可以发生相互转化外,还有哪些变化?举例说明。
答案:能量可以发生相互转化,也可以从一个物体转移到另一个物体,比如热传递。
有人说自己发明了永动机,可以不消耗任何能量,却能够一直对外做功。请根据所学的知识判断这样的发明是不是真的。
答案:不是真的,因为它违反了能量守恒定律。
在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中错误的是( B )
A. 做功改变物体内能是不同形式的能的相互转化
B. 热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化
C. 各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化
D. 能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变
能量的转化是伴随着物体做功而实现的,在做功改变物体内能的过程中,能量的形式发生了变化,即做功改变物体的内能是内能与其他形式的能之间的相互转化;热传递改变物体内能是内能从一个物体转移到另一个物体上,能量的形式没有变化;各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化。在转移和转化的过程中,能量的总量保持不变。
1. 根据能量守恒定律,下列情景可能发生的是( C )
A. 出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进
B. 孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年
C. 两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面
D. 电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止
解析:子弹射穿木板时,子弹高速运动,说明子弹具有动能,由于摩擦生热会使动能减小,它的速度减慢,故A错误;机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为机械能,几天就会消耗完毕,不会默默地走了