专题06 种群、群落和生态系统-学易金卷：2023年高考生物二模试题分项汇编（北京专用）

专题06 种群、群落和生态系统 1．（2023·北京海淀·统考二模）玉米根尖处于垂直状态时，茎芽中合成的生长素（IAA）通过中柱运输到根尖，均等地分布在根冠的各个方向；将玉米幼苗水平放置时，幼根会弯向下方生长。科研人员建立下图所示模型解释上述现象产生的机理。 推测弯曲生长过程中不会发生的是（　　） A．含淀粉体的根冠细胞感受重力变化 B．根冠细胞中生长素载体重新分布 C．根冠中的生长素向伸长区运输 D．根尖近地侧的伸长区细胞生长更快 2．（2023·北京房山·统考二模）秋发牡丹的花期多集中在10月中下旬至11月中旬，为使其在国庆节期间盛开，北京地区园艺工作者对植株进行处理，以下措施不能实现该目的的是（    ） A．适当遮光，减少日照时长 B．适当降低温度 C．使用植物生长调节剂 D．增施有机肥 3．（2023·北京·二模）隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体。对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥在不同光周期诱导下的开花时间进行研究，结果如图，开花时茎基部叶片越多代表开花越迟，下列说法错误的是（    ） A．长日照条件下CRY2参与拟南芥开花的调控 B．长日照、16℃是最适宜拟南芥开花的条件 C．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟 D．蓝光、温度都可作为信号调节生命活动 4．（2023·北京顺义·统考二模）采用不同浓度的赤霉素（GA3）处理培养在20℃和25℃条件下的两头毛种子5小时，培养一段时间后统计种子萌发率，由下表实验结果不能得出的结论是（    ） GA3浓度（mg/L） 萌发率% 20℃ 25℃ 0 89.3 88.2 100 93.7 92.1 200 91.5 86.5 500 90.7 84.7 A．实验设定的GA3浓度中，对种子萌发促进作用最强的是100mg/L B．两个温度下的GA3均表现为低浓度促进萌发、高浓度抑制萌发 C．25℃时，两头毛种子对高浓度的GA3更敏感 D．CA3处理的同时合理控制温度条件更有利于两头毛种子的萌发 5．（2023·北京西城·统考二模）一般来说，雌雄异株植物自然种群的性别比例为1∶1，但环境因子会使性别比例偏离。斑子麻黄是耐贫瘠、干旱、寒冷的雌雄异株植物。下图为某山坡不同区域（S1、S2样地的营养条件优于S3、S4）斑子麻黄种群调查结果。下列分析正确的是（　　） A．调查斑子麻黄种群性别比例不需要随机取样 B．S2样地斑子麻黄种群的年龄结构为增长型 C．营养不良环境下幼龄雄株比雌株生命力更强 D．海拔越高则斑子麻黄种群性别比例偏离越明显 6．（2023·北京·二模）放牧是影响草原生态系统的首要压力源。科研人员在内蒙古典型草原区研究放牧强度对草地植物群落的影响，结果如下图。下列说法错误的是（    ） 注：多样性指数与物种多样性程度正相关 A．轻度放牧几乎不改变草地的物种多样性 B．重度放牧时会造成草地植物地上生物量减少 C．放养的家畜数量可根据牧草的地上生物量确定 D．长期禁止放牧遵循了生态工程的整体原理 7．（2023·北京朝阳·统考二模）将酵母菌接种到一定量的液体培养基中，定时取样、计数，绘制种群数量变化曲线（图1），并预测在自然环境下酵母菌种群数量的变化（图2）。 下列分析正确的是（    ） A．图1中酵母菌种群数量变化符合“S”型增长 B．320min时更换培养基将使种群数量保持在600左右 C．图2中酵母菌种群的数量变化有上升、下降和波动 D．影响图1种群数量变化的因素比图2更复杂 8．（2023·北京昌平·统考二模）科研人员将反枝苋、决明两种杂草分别与棉花一起种植，研究杂草密度对棉花产量的影响，结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A．反枝苋与棉花存在种间竞争关系 B．可利用样方法调查杂草种群密度 C．反枝苋比决明具有更强的竞争力 D．生物因素会影响棉花的光合作用 9．（2023·北京海淀·统考二模）用一个装有葡萄糖溶液的容器培养酵母菌，一段时间后，酵母菌数量增长逐渐停滞。限制其增长的因素不包括（　　） A．容器的大小 B．葡萄糖量 C．酵母菌增殖方式 D．酵母菌的密度 10．（2023·北京丰台·统考二模）下图为北京奥林匹克森林公园，是市内优良的研究鸟类和植物群落的场所。以下说法正确的是（    ） A．调查公园中银杏的种群密度可采用样方法，设置样方大小为1 m × 1 m B．植物的垂直分层为鸟类创造栖息空间和食物条件，影响鸟类的分布 C．奥林匹克森林公园的生态廊道导致两侧的生物产生地理隔离 D．奥森公园内资源丰富，鸟类众多，两种不同的鸟生态位可能完全重合 11．（2023·北京丰台·统考二模）为研究酵母菌种群数量的变化，某兴趣小组将酵母菌分别接种于3个盛有等量同种液体培养基的锥形瓶中，并放置在摇床上培养，转速分别