(练习)9 综合质量评价(一) 第十二、十三章 -【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(沪科版)

综合质量评价(一) (第十二、十三章) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(每题4分，共40分) 1. 关于生活中的热现象，下列说法正确的是(　A　) A. 夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B. 汞体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C. 夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D. 水沸腾时吸收热量，温度升高 解析：超市里用冰块给食材保鲜是利用冰熔化过程中吸热，给食材降温，故A正确；汞体温计属于液体温度计，是利用液体热胀冷缩性质制成的，故B错误；夏天从冰箱里取出的饮料瓶外的小水珠是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料瓶液化形成的，故C错误；水在沸腾过程中吸收热量，温度不变，故D错误。 2. 下列物态变化中属于吸热的是(　D　) 第2题图 A. 图甲中，雪水在屋檐下形成冰锥 B. 图乙中，树上出现雾凇 C. 图丙中，清晨树叶上的露珠 D. 图丁中，河面上冰雪消融 3. 夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是(　D　) A. 液氮汽化后形成的氮气 B. 液氮凝固后形成的固态氮 C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 解析：常温常压下氮是气态的，向牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，故D正确。 4. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是(　B　) 　　 第4题图 A. 他可以选用量程为 －80～60 ℃ 的酒精温度计 B. 图甲是水沸腾前的现象 C. 水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 解析：酒精温度计的量程为－80～60 ℃，而1个标准大气压下水的沸点是100 ℃，故A错误；甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象，故B正确；“白气”是水蒸气液化成的小水滴，不是水蒸气，故C错误；水沸腾的条件是达到沸点并继续吸热，故D错误。 5. 某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是(　B　) 第5题图 A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80 ℃ C. 第10 min到25 min时间内物体不吸收热量 D. 第10 min到25 min时间内物体的内能不变 解析：由图像可知，此物质在熔化过程中温度保持80 ℃不变，则该物体为晶体，熔点为80 ℃，故A错误，B正确；物体从第10 min到25 min时间内属于熔化过程，温度保持不变，但持续吸收热量，内能增加，故C、D错误。 6. 如图所示是汽油机工作循环中的一个冲程，下列说法正确的是(　B　) 第6题图 A. 该冲程是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能 B. 该冲程是汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能 C. 该汽油机工作时冒黑烟，说明汽油燃烧不充分，其热值变小 D. 该汽油机的效率越高，在做相同功的情况下消耗的能量越多 7. 下列各物理量中能反映物质的特性的是(　A　) A. 比热容 B. 内能 C. 热量 D. 温度 8. 用相同的加热装置对a、b两种液态的物质加热时，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是(　A　) 第8题图 A. 如果a、b是同种物质，则a的质量更小 B. 如果a、b的质量相等，则a的吸热能力更强 C. 在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能 D. 温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量Qa＝Qb 解析：用相同的加热装置对a、b两种物质加热时，吸收热量的多少是通过加热时间来比较的；如果a、b是同种物质，且状态相同，其比热容相同，由图像可知，加热相同的时间(即吸收的热量相同)，a的温度升高得快，说明a的质量更小，故A正确；如果a、b质量相等，加热相同的时间(即吸收的热量相同)，a的温度升高得快，说明a的比热容小，即a的吸热能力更弱，故B错误；在加热过程中，利用热传递的方式改变了a、b的内能，故C错误；由图像可知，温度从T1升高到T2时，a的加热时间更短，说明a吸收的热量少，即Qa＜Qb，故D错误。 9. 柴油机和汽油机相比，下列说法错误的是(　D　) A. 柴油机气缸顶部没有火花塞，只有喷油嘴 B. 柴油机的效率比汽油机的高 C. 柴油比汽油便宜，所以使用柴油机比汽油机经济 D. 柴油机比汽油机更轻巧 10. 为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施不能提高热机效率的是(　D　) A. 让燃料与空气混合充分，使燃料燃烧得比较完全 B. 在设计与制造热机时要不断改进与创新，以减少能量的损失 C. 尽量减少热