15.3 串联和并联-2023-2024学年九年级物理全一册同步高效助教课件（人教版）

第1课时 翔雁物理 第3节 第十五章 串 联 和 并 联 03 七月 2023 把两个灯泡都接入电路且都发光，可以有几种接法？ 翔雁物理 2023/7/2 1.定义：用电器依次相连的电路 L1 S L2 2.特点： （2）用电器互相影响，不能独立工作。 （3）开关接在任何位置都能控制整个电路。 （1）电流只有一条路径。 （电流流向法） （取灯法） 一、串联电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 L2 L1 S L1 S L2 1.定义：用电器并列相连的电路。 二、并联电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 同时要结合实际电路来进行讲解。 4 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L2支路 L1 S L2 L1支路 干路 干路 L1支路和L1不同。 支路： 分流点 合流点 分流点 合流点 干路： 2.组成 单独使用的电路。 各支路共用的电路。 （正极到分流点和负极到合流点） 二、并联电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 同时要结合实际电路来进行讲解。 5 ⑶干路中的开关控制__________， ⑴有多条电流路径， 支路中的开关控制______________。 ⑵各支路互不影响，各用电器独立工作。 注意：开关控制所有用电器的电路，可能是串联电路，也可能是并联电路。 (不是任意位置) 2.特点： (电流流向法) (取灯法) 开关所在支路 整个电路 干路和任意支路构成一条电流路径。 二、并联电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 3.举例： 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器， 公路上的路灯是并联在电路中的。 二、并联电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 第2课时 翔雁物理 第3节 第十五章 串 联 和 并 联 03 七月 2023 L1 L2 S1 S2 1.要求： 2.方法： 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S1 S2 同一根导线的两端效果相同，同一元件两接线柱效果不同。 （1）连串联; （2）找出两元件之间的导线。 （3）在找出的导线的一端连线。 （1）线接在接线柱上且不交叉； （2）画平滑的曲线。 三、根据电路图连接实物电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S1 S2 1.要求： 2.方法： 同一根导线的两端效果相同，同一元件两接线柱效果不同。 （1）连串联; （2）找出两元件之间的导线。 （3）在找出的导线的一端连线。 （1）线接在接线柱上且不交叉； （2）画平滑的曲线。 三、根据电路图连接实物电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S1 S2 1.要求： 2.方法： 同一根导线的两端效果相同，同一元件两接线柱效果不同。 （1）连串联; （2）找出两元件之间的导线。 （3）在找出的导线的一端连线。 （1）线接在接线柱上且不交叉； （2）画平滑的曲线。 三、根据电路图连接实物电路 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 以电流流向确定干路和支路中元件的位置，并作好记录。 规范画电路图。 不能顺着导线绕着画电路图！！ 分流 合流 + - 四、根据实物电路画电路图 L1 L2 S1 S2 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 第1课时讲到此处。 12 以电流流向确定干路和支路中元件的位置，并作好记录。 规范画电路图。 不能顺着导线绕着画电路图！！ 合流 + - 分流 四、根据实物电路画电路图 L1 L2 S1 S2 二、并联电路 练习 课堂小结 一、串联电路 四、根据实物电路画电路图 三、根据电路图连接实物电路 五、开关的控制作用 第1课时讲到此处。 13 以电流流向确定干路和支路中元件的位置，并作好记录。 规范画电路图。 不能顺着导线绕着画电路图！！ 合流 + -