2022--2023学年青岛版七年级数学下册期末巩固训练试题

标签:
普通文字版
2023-07-03
| 5页
| 643人阅读
| 22人下载

内容正文:

2023学年青岛版七年级数学下册期末巩固 训练试题 一、单选题 1.若方程组 的解是 ,那么的值是( ) A.10 B.8 C.6 D.4 2.观察下列多项式的乘法计算: (1)(x+3)(x+4)=x2+7x+12;(2)(x+3)(x-4)=x2-x-12; (3)(x-3)(x+4)=x2+x-12;(4)(x-3)(x-4)=x2-7x+12 根据你发现的规律,若(x+p)(x+q)=x2-8x+15,则p+q的值为(  ) A.-8 B.-2 C.2 D.8 3.将一块直角三角板的直角顶点放在长方形直尺的一边上,如∠1=43°,那么∠2的度数为(   ) A.43° B.57° C.47° D.53° 4.下列运算错误的是(  ) A. B. C. D. 5.点(2,﹣1)所在象限为(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.下列计算正确的是(    ). A. B. C. D. 7.代数式可以展开为,则的值为(    ) A. B.120 C. D.1 8.计算正确的是( ) A.(﹣5)0=0 B.x3+x4=x7 C.(﹣a2b3)2=﹣a4b6 D.2a2•a﹣1=2a 9.如图,,则 (    ) A.20° B.60° C.80° D.100° 10.甲、乙、丙三人进行智力抢答活动,规定:第一个问题由乙提出,由甲、丙抢答.以后在抢答过程中若甲答对题,就可提个问题,乙答对题就可提个问题,丙答对题就可提个问题,供另两人抢答.抢答结束后,总共有个问题没有任何人答对,则甲、乙、丙答对的题数分别是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 或 ,, 二、填空题 11.水珠不断滴在一块石头上,经过年,石头上形成一个深为厘米的小洞.则平均每年小洞的深度可增加________米.(结果用科学记数法表示) 12.若,则的补角=______. 13.关于的代数式x2+(m+2)x+9中,当________时,代数式为完全平方式. 14.已知,用含的代数式表示,则________________. 15.如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是_____. 16.在平面直角坐标系中,孔明玩走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位长度,第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度,第4步向右走1个单位长度…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位长度;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位长度;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位长度,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是_____. 三、解答题 17.因式分解: (1)、(2)、 18.用代入法解下列方程组: (1); (2); (3); (4). 19.计算: (1)(﹣3x2y2z)•x(x2y)2; (2)(y+2x)(2x﹣y)+(x+y)2﹣2x(2x﹣y); (3)(m﹣2n+3)(m+2n﹣3). 20.因式分解 (1);    (2). 21.计算.(1)(2a﹣b)2﹣b(b﹣2a)﹣a2 (2) 22.在当今“互联网+”时代,有一种用“因式分解法”生成密码的方法:将一个多项式因式分解,如将多项式因式分解的结果为.当时,,,,此时可以得到数字密码171920. (1)根据上述方法,当,时,对于多项式分解因式后可以形成数字密码:____________. (2)将关于的多项式分解因式后,利用题目中所示的方法,当时可以得到数字密码182016,求,的值. 23.已知:AB∥DE. (1)如图1,点C是夹在AB和DE之间的一点,当AC⊥CD时,垂足为点C,你知道∠A+∠D是多少吗?这一题的解决方法有很多, 例如(i)过点C作AB的平行线; (ii)过点C作DE的平行线; (iii)联结AD; (iv)延长AC、DE相交于一点.请你选择一种方法(可以不选上述四种),并说明理由. (2)如图2,点C1、C2是夹在AB和DE之间的两点,请想一想:∠A+∠C1+∠C2++∠D= 度,并说明理由. (3)如图3,随着AB与CD之间点增加,那么∠A+∠C1+∠C2++…+∠Cn+1+∠D= 度.(不必说明理由) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 答案第1页,共2页 $

资源预览图

2022--2023学年青岛版七年级数学下册期末巩固训练试题
1
2022--2023学年青岛版七年级数学下册期末巩固训练试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。