(练习)课后素养评价23 焦耳定律-【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(人教版)

知识点1　电流的热效应 1. 下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是(　A　) A. 电暖气 　　B. 洗衣机 C. 电风扇　 　D. 电视机 知识点2　探究影响电热的因素 2. 下列关于如图所示实验的说法错误的是(　C　) A. 该实验研究的是电流的热效应 B. 实验中采用了控制变量法 C. 观察实验现象可知：在其他条件相同时，电阻越大，产生的热量越少 D. 实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少 解析：该实验探究的是电流产生热量多少的影响因素，即探究的是电流的热效应，A正确；电流产生热量的多少，与电阻大小、电流大小和通电时间有关，研究其中一个因素对产生热量的影响关系时，需要保持另外两个物理量不变，采用的是控制变量法，B正确；由公式Q＝I2Rt可知：在电流和通电时间一定时，电流产生的热量与电阻成正比，电阻越大，产生的热量越多，C错误；实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少，采用的是转换法，D正确。 知识点3　焦耳定律 3. 计算电流通过电风扇产生的热量，下列公式选用正确的是(　C　) A. UIt　　　　　 B. t C. I2Rt D. 前面三个都可以 解析：电风扇不是纯电阻用电器，计算热量只能用焦耳定律，即Q＝I2Rt，C正确。 4. 热熔胶在室温下为固体，加热变为较强黏性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起。如图所示是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝。电热丝的电阻是1 000 Ω，通过的电流是0.2 A时，1 min产生的热量是 2 400 J。 解析：由焦耳定律可得，电热丝1 min产生的热量Q＝I2Rt＝(0.2 A)2×1 000 Ω×60 s＝2 400 J。 知识点4　电热的防止和利用 5. 下列情况中不属于防止电热危害的是(　D　) A. 电视机的后盖有许多孔 B. 电脑机箱内有小风扇 C. 电动机外壳有许多散热片 D. 家电长时间停用，隔一段时间应通电一次，目的是利用电热来驱潮 解析：电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉；电脑机箱内有风扇，这是为了散失热量；电流通过电机产生的热量是有害的，有许多散热片可以用来散热，A、B、C不符合题意。家电长时间停用，隔一段时间应通电一次防止家电受潮是利用电热，D符合题意。 6. 关于电热的利用，下列说法正确的是(　C　) A. 电热对我们来说总是有利的 B. 电热对我们来说总是不利的 C. 电饭锅是利用电流的热效应的原理制成的 D. 电视机工作过程中没有产生电热 解析：电热对我们来说既有利又有弊，要看具体情况。电饭锅是利用电流的热效应工作的，这里的电热对我们来说是有利的；电视机主要把电能转化为光能，但也会产生一些热量，这里的电热对我们来说是不利的，所以电视机上设计有散热孔。 7. 李华家电热毯内的电阻丝断了，她的爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯烧焦了，其原因可能是(　D　) A. 电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大 B. 电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小 C. 接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多 D. 接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多 解析：将电阻丝的两个断头接上后，接头处是两根导线相切，由于接触的部位很少，很细，电阻就较大。根据焦耳定律公式Q＝I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此接头处烧焦就是因为电阻过大。 8. 如图所示，长度、横截面积一样，材料不同的两个长方体电阻串联在电路中，电阻分别为R1＝2 Ω，R2＝4 Ω，在它们表面涂上厚度一样的蜡，现在闭合开关给它们通电，过一段时间后，我们观察到(　B　) A. R1上的蜡熔化得快 B. R2上的蜡熔化得快 C. R1、R2上的蜡熔化得一样快 D. 无法比较 解析：两电阻串联，通过它们的电流和通电时间均相等，根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，电阻大的R2产生的热量多，它上面的蜡熔化得快。 9. 表中是小明家电饭煲铭牌的部分信息，小明家电能表的示数如图所示。把电饭煲接在家庭电路中使用时，下列说法错误的是(　D　) 额定电压 220 V 频率 50 Hz 额定功率 高挡 1 800 W 中挡 1 200 W 低挡 500 W A. 电饭煲是利用电流的热效应工作的 B. 电饭煲在中挡正常工作时电热丝阻值比低挡正常工作时小 C. 电饭煲在高挡正常工作10 min，消耗的电能是1.08×106 J D. 若家中只接入电饭煲，在高挡正常工作10 min，电能表示数将变成7 328.6 kW·h 解析：电流通过电饭煲的电热丝时，将电能转化为内能，这是电流的热效应，A说法正确；电压不变，电饭煲在中挡时功率