(练习)20 微阶段指导(九) 测量小灯泡的电功率 焦耳定律-【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(人教版)

微阶段指导(九) (测量小灯泡的电功率　焦耳定律) 命题角度 教材溯源 一、测量小灯泡的电功率 命题角度　测量小灯泡的电功率 1. 如图所示是小明测量小灯泡的电功率的实验电路。闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻值 变大 ，电压表的示数 变小 ，电路消耗的电功率 变小 。(均选填“变大”“不变”或“变小”) 第97页　图18.3­1变形 二、焦耳定律 命题角度1　电流的热效应 2. 如图所示，电炉是利用 电流的热效应 工作的用电器，电炉工作时电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热，这是因为二者的 电阻 不同。 第99页　图18.4­1 命题角度2　探究影响电热大小的因素 3. 如图所示是探究电流通过导体时产生的热量与 电阻 的关系，当通过R1的电流是2 A时，10 s内电流通过R1产生的热量是 200 J。 第99页　图18.4­2变形 　[时间：45分钟　满分：60分] 一、选择题(每题4分，共24分) 1. 为了测定小灯泡的额定功率，在具体的实验操作中，手和眼的分工应该是(　C　) A. 手按开关，眼观察电流表的示数 B. 手移动滑动变阻器的滑片，眼观察电流表的示数 C. 手移动滑动变阻器的滑片，眼观察电压表的示数 D. 手移动滑动变阻器的滑片，眼观察小灯泡是否发光 解析：滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压，故在用手调节滑动变阻器的滑片时，眼应观察电压表示数的变化，故C正确。 2. 在做“伏安法测定小灯泡的电功率”的实验时，有一位同学分别设计了四个实验电路图，如图所示，其中正确的是(　D　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 解析：A图中，电流表与小灯泡并联，电压表串联在电路中，不能测量小灯泡电功率，故A错误；B图中，电压表并联在电源两端，不能测量出小灯泡的电压，不能测定小灯泡电功率，故B错误；C图中，电流表串联在干路上，测量小灯泡与滑动变阻器的总电流，不能测量出小灯泡的电流，不能测定小灯泡电功率，故C错误；D图中，电压表与小灯泡并联，测量小灯泡两端的电压，电流表与小灯泡串联，测量通过小灯泡的电流，根据P＝UI可求出小灯泡的电功率，故D正确。 3. (易错易混)如图所示是小红在测量小灯泡的电功率时连接实验器材的情况，其中存在的错误是(　C　) 第3题图 A. 电流表没有串联接入电路中 B. 电压表没有与小灯泡并联 C. 滑动变阻器的接线柱的连接 D. 开关没有串联接入电路中 解析：电流表与灯泡串联连接，故电流表接线正确，故A不符合题意；电压表与灯泡并联，因此电压表接线正确，故B不符合题意；滑动变阻器没有按照“一上一下”的原则进行接线，故滑动变阻器接线错误，故C符合题意；开关与灯泡串联，故开关接线正确，故D不符合题意。 4. 下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是(　A　) 5. (易错易混)电炉工作时，根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线产生的热量多，所以电炉丝热得发红而连接电炉丝的导线不太热，其原因是(　A　) A. 电炉丝的电阻较大 B. 电炉丝与导线是并联的 C. 电炉丝的横截面积大 D. 通过电炉丝的电流较大 解析：电炉在使用时，电炉丝和导线串联，I电炉丝＝I导线，通电时间t相同，因为Q＝I2Rt，R电炉丝>R导线，所以电流产生的热量Q电炉丝>Q导线，从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不太热的现象，故A正确。 6. 在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时，小红所观察和记录的结果见表所示。 小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3 通过小灯泡的电流I/A 0.12 0.16 0.19 0.23 0.25 0.28 小灯泡的亮度 暗→亮 正常发光 过亮 分析实验记录，小红得出了以下结论：①小灯泡的额定功率为0.625 W；②小灯泡的实际功率越大，亮度越亮；③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大；④小灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为3 V的电源两端时，能正常发光。 其中正确的是(　D　) A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④都正确 解析：由表可知，小灯泡的额定功率P额＝U额I额＝2.5 V×0.25 A＝0.625 W，故①正确；小灯泡的实际功率越大，亮度越亮，故②正确；小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大，故③正确；小灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为3 V的电源两端，小灯泡若正常发光，其额定电压为2.5 V，此时定值电阻电压UR＝0.25 A×2 Ω＝0.5 V，而2.5 V＋0.5 V＝3 V，故小灯泡能正常发光，故④正确。 二、填空题(每空2分，共