浙江省湖州市德清县2022-2023学年七年级下学期期末调研测试社会法治试卷

德清县2022学年第二学期期末调研测试七年级社会法治 参考答案与评分标准 一．选择题（每题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C B C B C A A B D C 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B D A C B A B B D B A C 二．非选择题 （共5题，25、26题各8分、27题10分、28题12分、29题14分，共52分） 25.（8分） （1）印度；热；南。（3分） （2）环状；中间；四周（3分） （3）盛产甘蔗，原料丰富；制糖历史悠久；位于国际航线上（有优良港口），对外交通便利。（2分） 26.（8分） （1）发达的科技；丰富多彩的市民生活；繁荣的商业（经济）；手工业兴盛。（答出3点即可，3分） （2）生产工具的改进和发明促进了农业的发展；政府放松了对商业的控制。商业的发展打破了时空限制；推行积极的贸易政策；边境的相对安定；榷场贸易的发展等。（答出3点即可，3分） （3）家国情怀（或爱国情怀）（2分） 27.（10分） （1）玄奘西行；鉴真东渡。（2分） （2）陆路（陆路与海路结合）；（1分）陆上丝绸之路是元朝时期通往西方的交通要道，向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。（或元朝的海上交通范围扩大，可到达阿拉伯、波斯和东非，但不能直接到达欧洲，须经过陆路交通）（2分） （3）示例： 观点： 杰出人物在中外交流（交往）中发挥重大作用（观点1分） 鉴真东渡日本，在日本传授唐文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行前往天竺求取佛经，为中国佛教发展作出重大贡献，促进了中印之间的经济文化交流。马可·波罗在中国生活多年，回国后形成《马可·波罗游记》，激起了欧洲人对东方的向往，促进了中西方经济文化交流。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。综上所述，鉴真、玄奘、马可•波罗、郑和等杰出人物对中外经济文化交流起着重大推动作用。（论证4分。要求：史论结合，史实1分，相关论述1分。） （其他观点：丝绸之路的畅通推动了中外交往；国家统一推动中外交往；商业贸易繁荣推动中外交往…） 28.（12分） （1）主要病症:只关心个人利益，漠视集体利益。（2分）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（4分） （2）美好集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。（2分）个人的力量在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量在集体中通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。（4分） 29.（14分） （1）法治意识（法律意识）（2分）。 （2）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境（4分）。我国法律明令禁止种植罂粟，体现了法律规范的人们行为（2分）。公安机关依法对非法种植罂粟的林某作出行政处罚，说明法律通过制裁违法行为，保护我们良好的生活环境和合法权益（2分）。 （3）在日常生活中要认真学习法律，自觉遵守各种法律、法规；要养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 德清县2022学年第二学期期末调研测试答题卡-七年级社会·法治   考生号                                                                                           缺考 [ ] 由监考老师填涂 学校： 班级： 姓名： 试场号： 座位号： 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名和考号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题纸清洁，不折叠、不破损 一、选择题(每小题2分，共48分) 19  20  21  22  23  24  1  2 