14.2《荷塘月色》课件75张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

清华园月色 自清亭 朱自清 整体感知 对文章的文体特点、大概内容、基本情感倾向等的初步认识和了解。 所谓阅读，主要就是通过揣摩语言去整体感知文章的内涵，体会作者的思想感情，进而走进作者的心灵。揣摩语言一定要联系语境。所谓语境，包括外部语境与内部语境。外部语境指社会背景、文化背景、人际关系等等。比如，外国人看宋丹丹和黄宏的小品就不知道中国人为什么要笑；又如，我们今天读鲁迅的文章，对有些语言也觉得不理解。就是对外部语境不熟悉。而内部语境，就是指文章的中心思想、上下文的照应等等。 朗读 朗读是一种对文本的再创造过程，朗读本身就打上了您对文本理解的 烙印，要融入 自己的感情， 注意抑扬顿挫、轻重缓急。 找出您认为最好的 或者您不理解的 句子 反复体味、朗读 作 家 简 介 课 文 背 景 课 文 分 析 配 乐 欣 赏 课 堂 练 习 研 究 学 习 文 题 解 读 朱 自 清 简 介 朱自清有一篇散文叫《我是扬州人》，但其实他不是扬州人，只是从5 岁起便定居扬州。，他出生在江苏东海县。而他的祖籍，则是诞生过鲁迅的——浙江绍兴！ 朱自清(1898－1948)，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华，字佩弦(如半圆之月的玉佩)，号秋实。 祖籍浙江绍兴，生于浙江省东海县，后随父定居扬州，因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。 1916年中学毕业，考入北大预科班，为策励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，取《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字，改名朱自清。 朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200万字。主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。叶绍钧称其散文“完美”“漂亮”“缜密”，郁达夫称其散文“贮满一种诗意”。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。 1920年毕业于北京大学哲学糸。在大字读书后期，受五四运动的影响，开始创作新诗， 1921年文学研究会成立，成为早期会员之一。 1923年发表长诗《毁灭》，引起诗坛震动。 1924年第一本诗文集《踪迹》出版。 1925年出任清华大学中国文学系教授并任该校中文系主任，年仅27岁，开始研究古典文学，并致力于散文创作 1928年出版散文集《背影》，标志他已经成为一一个著名的散文家。 1931年留学英国，漫游欧洲，次年回国，仍至清华大学任教。 1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加中国共产党所领导的爱国民主运动，成为一个坚朱自清先生(摄于20年代)强的革命民主主义战士。 1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服。同年8月在北平逝世。毛泽东对他的高尚气节在《别了，司徒雷登》一文中给予高度评价：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……表现了我们民族的英雄气概。” 江泽民同志为纪念朱自清诞辰一百周年题诗 晨鸣共北门，谈笑少时情。 背影秦淮绿，荷塘月色明。 高风凝铁骨，正气养德行。 清淡传香远，文章百代名。 17 课文背景 朱自清曾受过“五四”运动的洗礼，1926年，他冒死加入了爱国民众请愿队伍，目击了“三一八”惨案的全过程。事后他写的战斗檄文《执政府大屠杀记》洋溢着青春爱国的热情。他追求进步，痛恨黑暗的反动统治；他虽然是小资产阶级知识分子，但富有正义感和爱国心。此文正是作者关注国家的命运和前途，心情苦闷而寂寞的真实写照。 1927年，蒋介石悍然发动“四一二”反革命政变，轰轰烈烈的北伐战争失败，大批共产党人和革命群众惨遭血腥屠杀，白色恐怖笼罩全国。当时作者正任清华大学中国文学系教授，住清华园西院(文中描写的荷塘就在清华园)。作者正处于苦闷彷徨中，由一直在呐喊、斗争的“大时代的一名小卒”而一头钻进古典文学的“象牙之塔”。他毫不掩饰地表白自己的思想变化：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法……在这三条路里。我将选择哪一条呢?我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”(《那里走》)但他毕竞是个爱国的民主主义者．面对现实的黑暗，又不能安心于这种“超然”。《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 朱自清的散文美在何处？ 《荷塘月色》美在何处？ 一、景物之美 二、语言之美 三、情怀之美 四、含蓄之美 一、