内容正文:
7.2爱在家人间 同步训练
一、单选题
1.下列说法不正确的是( )
A.在我们的成长过程中烦恼和挫折是不可避免的
B.生活条件好的家庭中父母与子女是没有矛盾的
C.与父母的矛盾和摩擦是自然存在的
D.家庭关系处理不当容易激化矛盾
2.网络有一段子:“不写作业时,母慈子孝,连搂带抱;一写作业时,鸡飞狗跳,嗷嗷喊叫。前一秒如漆似胶,后一秒叮咣就削。”面对这一问题,我们中学生应该( )
①学会自主学习,不再依靠父母 ②及时进行反思,改进教育方式
③理解父母行为中蕴含的爱,试着接纳 ④加强沟通,减轻父母对自己学习的焦虑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中国人非常重视春节,春节是一年中最重要的节日,年夜饭是一年中最让人看重的一顿饭。从年夜饭中透出的不仅仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,它凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对亲情认识正确的是( )
①随着家庭结构的改变,亲情将不复存在 ②每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④有血缘关系的人之间才能够拥有最美好的亲情
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.七年级学生小李向好朋友抱怨说:“我妈妈越来越唠叨了,就说做作业的事情,她每天都要唠叨好几次,我都快被她说得烦死了。”对待妈妈的“唠叨”,小李应该( )
A.置之不理 , 左耳进右耳出
B.抱怨妈妈的唠叨,保持自己独立的个性
C.逃避妈妈的唠叨 , 经常彻夜不归
D.理解妈妈,明白“唠叨”也是一种爱
5.
上述三幅图片告诉我们( )
①孝顺父母只需给予物质帮助 ②孝敬父母要从小事做起
③孝顺父母要注重精神慰藉 ④要事事听从父母的安排
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.常会感觉与父母沟通困难的主要原因是
A.青春期的心理闭锁现象
B.父母自以为是,不尊重子女
C.青少年容易冲动,自制力差
D.处于青春期的子女精力充沛,无需与父母沟通
7.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( )
A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
B.刚刚结识的网友约我外出见面——委婉地拒绝,增强自我保护,慎重结交网友
C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律
D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
8.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到( )
①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务
②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报
③父母对子女的关爱是亲情的自然流露
④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.任何事情只有经过沟通,双方才能达成谅解。你觉得双方沟通的有效方法是
A.彼此了解 B.尊重理解 C.换位思考 D.求同存异
10.在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是( )
A.要计较父母的得失
B.与父母争个是非曲直
C.通过恰当的途径和方式为父母指出来
D.不理会父母的错误,必要时还要掩饰
11.一项有关初中生家庭教育的调查显示,对于学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面,学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是( )
A.应加强亲子沟通以促进彼此理解
B.初中生的自主学习能力明显增强
C.课业负担过重容易导致家庭矛盾
D.父母关爱子女并且不求任何回报
12.小杨想到同学家去做作业,爸爸担心他去玩电脑游戏,于是限定半小时后必须回到家。此时小杨的最佳做法是:
A.赌气,以后再也不理爸爸
B.先与爸爸商量能不能宽限点儿时间再做决定
C.先斩后奏,什么时候完成什么时候回来
D.火冒三丈,与父亲争吵
13.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是
A.父母应主动与子女沟通
B.双方都躲避,不要在一起
C.子女应主动与父母沟通
D.双方都要积极地想办法沟通
14.早上洗漱后,妈妈叮嘱我要吃饱;出门前,叮嘱我要加件衣服;骑车前,叮嘱我要注意安全;我有些不耐烦地对妈妈说,妈妈,你真唠叨。以下对妈妈的“唠叨”的认识中,你认为正确的是( )
①这属于母子之间爱的碰撞
②这种亲子冲突,是难以回避的
③对妈妈的“唠叨”一概左耳进,右耳出
④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.上学时,妈妈叮嘱小明:“路上注意安全!”小明边走边嘀咕