内容正文:
改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底 。
新课导入
忆一忆:回顾上节课内容,改革开放进程中取得哪些成就?
我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
1.2 走向共同富裕
—汇报人:XXX—
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
政治认同:了解共享发展的措施及意义。
道德修养:关心改革,树立改革精神。
法治观念:知道发展的根本目的,理解改革是一场深刻的革命。
健全人格: 能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系,能理性回应一些社会问题。
责任意识:追求共同发展,实现全体人民的共同富裕需要人人共建。
【核心素养目标】
教学重点:全面深化改革的原因
教学难点:共同富裕是社会主义最大的优越性。
学习目标:
1、如何正确认识改革? P9
2、我国为什么要全面深化改革?P9-11 ①-⑤★
3、如何深化经济领域改革?/措施有哪些P9-P10 ①-③
(我国改革面临的挑战与对策是什么?)
★4、为什么要坚持共享发展成果?P11-P13 ①-④
★ 5、如何让全体人民共享发展成果?(党和政府该怎么做?)P11-P13 ①-③
第一部分
一、改革进行时
探究一 全面深化改革
改革只有进行时,没有完成时,必须全面深化改革!
脱贫攻坚战取得全面胜利,我国的改革开放完成了吗?
内涵
改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
总目标
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
1.全面深化改革的内涵和总目标(P9相关链接)
改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就
2.我国为什么要坚持全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?)
经济建设取得巨大成就
民主法制建设迈出重大步伐
人民生活不断改善
生态文明建设成效显著
强军兴军开创新局面
全面从严治党成效显著
①实践经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(必要性)
人民心目中的美好生活
更满意的收入
更轻的学习负担
更稳定的工作
受更好的教育
更舒适的居住条件
更可靠的社会保障
更高水平的的医疗服务
更丰富的精神文化生活
……
教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题
东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大
贫困人口数量庞大,部分贫困家庭缺乏劳动力
就业信息不畅通,就业质量有待提高
过去的发展对环境破坏严重
人民参与国家政治生活的程度较低......
现实中存在的问题
对策1:将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程
面对国内外的诸多矛盾,我国应如何应对?
②面对新矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不平衡
区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等
不充分
发展质量和效益还不高,创新能力不够强,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……
补充:解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
挑战1:
主要矛盾
2.我国为什么要坚持全面深化改革?
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由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
年 份 中国GDP年度增速
2021年 8.1%
2020年 2.3%
2019年 6.1%
2018年 6.6%
2017年 6.9%
2016年 6.7%
2015年 6.9%
2014年 7.3%
2013年 7.76%
2012年 7.86%
2011年 9.54%
中国从2011年开始,经济增长速度连续低于10%,说明中国经济进入了怎样的阶段?
能源消耗
技术短板
环境污染
③进入新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
对策②:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
挑战2:新常态
2.我国为什么要坚持全面深化改革?
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原因④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10
上海
深圳
新疆
贵州
为什么会出现留守儿童?
这反映了我国经济发展中的哪些问题?
城乡发展不平衡
区域发展不平衡
原因四:现实挑战
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区域发展不平衡
各区域各领域各方面发展不够平衡,存在“一条腿长、一条腿短”的失衡现象,制约了整体发展水平的提升
城镇化水平不高
农村的人口转化为城镇的人口的数量低,城镇化