3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 1 知识目标：了解民主政治建设和曲折发展过程。知道社会主义民主的特点、重要形式和具体的民主制度。 能力目标：培养学生在生活中感受民主政治氛围和联系生活分析实际问题的能力。 情感态度与价值观目标：树立社会主义民主意识，增强热爱社会主义民主的情感。 民惟邦本，本固邦宁——《尚书•五子之歌》 得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。 ——《孟子·离娄上》 一. 民主的足音 运用你的经验 小调查：你心目中的“民主”是什么样的？ ☆民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 ☆民主就是少数服从多数。 ☆民主就是投票选举。 ☆…… 对同学们的观点进行分类整理，讨论：大家心目中的“民主”有什么异同? 异：实现民主的途径与方式不同。 同：都体现了绝大多数人的意愿和利益。 《尚书》 “民惟邦本” “政得其民” “以百姓心为心” “民本思想”是中国民主价值追求的重要思想源头。 1.中华民族由来已久的民主思想； 环节一：寻觅民主的足音 2 民主价值的要求: 大多数人当家作主。 民主价值实现: 建立民主形式和民主制度。 民主道路的选择: 取决于具体国情。 现代社会民主的价值及其实现？ 1.近代以来，中国国情是怎样的？ 思考 2.近代以来，中国人民追求民主的“运动”有哪些，结果如何？ 一、民主的内涵 材料一：现行宪法节选： ◎第一章　总纲 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 第十六条　国有企业依照法律规定，通过职工代表大会和其他形式，实行民主管理。 ◎第三章　国家机构 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 思考：结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？ 3.我国人民追求民主道路的历程印证了什么道理？ （民主与法治的关系） （1）建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （2）实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 二、新型的民主 我国社会主义民主 为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主真谛上看 从制度保障上看 习近平参加民主生活会 我国社会主义民主是一种新型的民主(中国特色社会主义民主)，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合国情） （符合实际） 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 社会主义民主政治的本质特征： 社会主义民主的目的:实现和保障最广大人民群众的利益。 人民当家作主。 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 1921年中国共产党成立 1840以来近代中国 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 ①从中国土壤中生长出来，符合中国国情。 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 材料一： 《中华人民共和国宪法》规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”； “中华人民共和国公民有宗教信仰自由”； “中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”…… 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民 党的十九大报告203次提到人民 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 思考：从以上材料中我们可以得出一个什么结论？ ②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。补充人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。 中国是人民的国家，所以家就应该人民来当，主就应该人民来做。 ——觉醒年代 思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题？ 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 材料：每年全国两会：全国人大代表、政协委员汇聚