第三章 生物多样性 选择题 专题训练---2022-2023学年华东师大版科学七年级上册

第三章 生物多样性 选择题 专题训练 华东师大版科学七年级上册 一、选择题 1．下列各项属于种群的是（    ） A．一个池塘中的全部浮游生物 B．一个海岛上的全部昆虫 C．一个水库中的全部鱼类 D．一个校园中的全部小叶榕树 2．下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（    ） A．单细胞生物都是对人类有害的生物 B．单细胞生物因结构简单，不能独立完成各项生命活动 C．单细胞生物可以是植物、动物或真菌等 D．单细胞生物能够趋利避害，是神经系统调节的结果 3．我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，原因是有害生物流入境内适宜的环境中，会出现的结果是（   ） A．提高所在生态系统的自动调节能力 B．境内生物多样性受到威胁 C．有害生物很快被淘汰 D．会使境内生物种类增加 4．我国特有的栖息于淡水环境的哺乳动物是(　　) A．大熊猫 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．白鳍豚 5．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，2019年的主题是“我们的生物多样性，我们的粮食，我们的健康”。生物多样性不包括(　　) A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．营养物质的多样性 D．生态系统的多样性 6．澳大利亚有许多其他地方没有的物种，原因是(　　) A．环境变化 B．地域辽阔 C．食物丰富 D．地理隔离 7．小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？（ ） A．被子植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．蕨类植物 8．瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是 A．界 B．科 C．品种 D．种 9．下列现象中，不能说明生物和环境相适应的是（    ） A．缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢 B．槐树到冬天就掉树叶 C．仙人掌的叶变成针刺状 D．经常遭受暴风袭击的岛屿上昆虫大部分是无翅的 10．人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是(　　) ①要树立保护环境的法制观念　 ②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益　 ③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源　 ④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源　 ⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群　 ⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木　 ⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼　 ⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境　 ⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区　 ⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段 A．①③④⑤⑦ B．①②④⑧⑩ C．①⑤⑥⑦⑨ D．①②⑤⑦⑨ 11．把含有草履虫的水倒入试管中，不久草履虫都集中在试管的上层，这说明草履虫在生活中需要 A．阳光 B．温度 C．空气 D．营养物质 12．1956年，我国在广东肇庆建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区。建立保护区的目的是(　　) A．保护生物的多样性 B．发展当地的旅游业 C．保护当地的古建筑 D．发展当地的养殖业 13．下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是（   ） A．鲸 B．蝙蝠 C．麻雀 D．鸟类和哺乳动物 14．保护生物的多样性，尤其是保护珍稀动植物资源，最有效的措施是 A．将濒危物种迁出原地 B．将动物领养回家 C．建立自然保护区 D．建立物种库 15．下列植物性状中，双子叶植物具有的是（ ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列措施对于保护生物多样性最有效的是 A．建立自然保护区 B．制定更完善的法律 C．建立濒危物种库 D．引进更多外来物种 17．图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）   A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性 18．下列现象中的物体属于生物的是（    ） A．正在弹钢琴的“机器人” B．火山爆发时喷出的“岩浆” C．慢慢长大的“钟乳石” D．馒头上长出的“白毛” 19．草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为 A．细胞含有叶绿体 B．食物中有绿色藻类 C．细胞含有叶绿素 D．折光的结果 20．调查法是科学探究的一种常用方法．生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物．下列四位同学的调查总结，正确的是（ ） A．按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物 B．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 C．葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活 D．月季与桃树的共同