内容正文:
第一课 在生活中学民法用民法1.1认真对待民事权利与义务
目录
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二、解析民法基本原则
一、透视民法与民事法律关系
情境导入——“熊孩子”充值高额游戏币
中新网新疆新闻6月28日电(姚金锋) 近日,新疆喀拉布拉克边境派出所的民警悉心服务群众,帮助辖区群众艾某追回其幼子在“刺激战场”游戏中充值的七千余元人民币,得到辖区群众的一致好评。
据悉,群众艾某对此情况十分焦急,因此希望派出所民警鼎力相助,了解情况后,民警先安抚艾某情绪,让其不要着急,随后通过其充值的微信账号找到了游戏官方公众号,通过联系游戏平台官方客服,找到游戏开发商、网络运营商和第三方支付平台,积极开展未成年人游戏充值退款申诉工作。因充值的笔数多达60多笔,需要填入每笔的交易单号和对应钱数,操作起来十分麻烦,民警与艾某一起耐心将每一笔交易单号和对应钱数按照客服退款流程填入,并上传了派出所出具的相关证明,经过四个小时的连续工作,终于退款申请提交成功,最终帮艾某将充值的钱款全部退回,事件得到圆满解决。
民警在此提出倡议,随着手机游戏市场规模的持续增长,而未成年人对新鲜事物缺乏自控能力和分辨能力,家长务必加强对孩子的看护,多带他们进行有益身心健康的活动。同时,要严密设置、看管好手机锁屏和支付密码,防止孩子在家长不知情的情况下用手机消费。
情境导入——“熊孩子”充值高额游戏币
思考:孩子充值高额游戏币可以追回吗?这里涉及到一种什么法律关系?
我国民法所调整的民事关系,根据权利义务所涉及的内容不同,可以分为两大类及民事主体之间的人身关系和财产关系。
我国《民法典》规定,不满八周岁的未成年人无论用多少钱充值游戏都属于无效的民事法律行为,可以要求退还。八周岁以上,18周岁以下未成年人充值金额和自己的年龄治理相适应的,不能要求退还,不相适应的可以要求退还。
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一、透视民法与民事法律关系
The part one
一、透视民法与民事法律关系
1.民法
(1)含义
民法调整平等主体的自然人,法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
(2)平等主体
平等主体是指参加民事法律关系地位平等的当事人,包括自然人,法人和非法人组织。
一、透视民法与民事法律关系
2.民事法律关系
(1)含义
是由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)要素
主体,客体和内容。
一、透视民法与民事法律关系
2.民事法律关系
(2)要素
主体,客体和内容。
①民事主体:
民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利,承担民事义务。
民事主体的类型及享有的权利:
A 类型:
自然人从出生起到死亡时指具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
自然人根据其年龄和智力状况分为完全民事行为能力人,限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
法人和非法人组织合法成立时起到终止时指具有民事权利能力和民事行为能力。
B 权利:
民事主体包括自然人,法人和非法人组织。
一、透视民法与民事法律关系
2.民事法律关系
(2)要素
主体,客体和内容。
②民事法律关系的客体
民事权利和义务所指向的对象。例如:所有权关系的客体是物,债权关系的客体是行为,知识产权关系的课题是智力成果和商业标记,人生关系的课题是人身利益。
③民事法律关系的内容
民事主体享有的权利和承担的义务。
在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立,也是相互联系的,往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
一、透视民法与民事法律关系
3.坚持法治与德治相结合
(1)原因
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成,相互促进。
(2)体现
①我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。
②民法强调独立人格,平等地位,追求权利明确财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明,和谐,平等,诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
知识拓展:自然人的民事行为能力类型
完全民事行为能力人:①成年人,18周岁以上的自然人。②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。
限制民事行为能力人:①八周岁以上的未成年人。②不能完全辨认自己行为的成年人。
无民事行为能力人:①不满八周岁的未成年人。②不能辨认自己行为的八周岁以上的未成年人。③不能辨认自己行为的成年人。
知识拓展:民事权利、民事义务、民事权利能力、民事行为能力
民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定力而为或不为一定行为的自由。
民事义务:是民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。
民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动,依法享有民事权利和承担民事义务的资格。
民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的